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山西省教育科学“十二五”规划课题(GH-11071)

作品数：2 被引量：11H指数：2
相关作者：白洁王姝彦更多>>
相关机构：山西大学太原科技大学更多>>
发文基金：山西省教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇意象
  • 1篇意象性
  • 1篇偏倚
  • 1篇不确定性

机构

  • 1篇太原科技大学
  • 1篇山西大学

作者

  • 1篇白洁

传媒

  • 1篇西北师大学报...

年份

  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
论认知吝啬被引量：7
2013年
认知吝啬产生于人类的思维过程。在判断与选择的过程中,受限于个体的认知能力差异以及客观情形的复杂性,人们往往很难做到"完全的理性",而是"吝啬"于自身的认知能力做出决策。但是,认知吝啬又不同于"奥卡姆剃刀"(朴素原则或吝啬原则)、马赫的"思维经济"以及爱因斯坦所说的简单性原则,其独特的表现形式是表征性谬误和定锚谬误。从进化论角度讲,认知吝啬有其存在的必然性,它是社会认知的基础,较为准确地解释了"认知偏见"。
白洁
关键词：不确定性意象性
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