新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2011JGA216)
- 作品数：9 被引量：26H指数：3
- 相关作者：覃秉金黄海峰郭星龚文静冯新宇更多>>
- 相关机构：柳州职业技术学院更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高职“概论课”教学中的历史共通感培养被引量：3
- 2012年
- 把伽达默尔提出的"历史共通感"这一概念引入高职"概论课"教学内容所涉及的历史知识部分,培养学生的历史共通感是提高教学实效性的重要途径之一。针对目前存在的历史意识淡薄、专业背景局限、内容结构僵化、教学形式单调等棘手问题,文章提出应遵循效果历史原则,从强化历史意识、消化专业鸿沟、转化话语体系、优化教学形式等方面着手解决。
- 欧阳娟龚文静黄海峰
- 关键词：高职概论课效果历史
- 论高职院校“毛概课”教学中的真善美被引量：3
- 2013年
- 高职院校"毛概课"的教学目的是让马克思主义及其中国化的理论成果更好地进教材、进课堂、进学生头脑。在该门课程的教学过程中教师必须辩证地处理好真善美三者之间的关系:真,包括真学、真信、真用;善,指善导、善思、善辩;美,可概括为美己、美他、美物。
- 胡慕贤
- 关键词：高职院校真善美
- 与专业相结合的高职思想政治理论课教学改革被引量：12
- 2012年
- 针对现在思想政治课与专业相结合中出现的理念错位、内容混淆、形式混乱等障碍,文章借鉴科技哲学研究中"必要的张力"这一术语,提出高职思想政治课教学与专业课相结合之间必须保持平衡,维持必要的张力,为此,应通过划界、硬结合、软结合等路径去建构结合的张力。
- 郭星覃秉金黄海峰
- 关键词：高职专业课思想政治课
- 论高职院校的马克思主义理论教育
- 2013年
- 结合高职教育发展中出现的就业导向、生源竞争、工学结合等特点,深入剖析当前高职院校的马克思主义理论教育存在的一些问题,提出当前高职院校的马克思主义理论教育必须坚持贴近专业、贴近学生、贴近现实的原则,以推动高职院校马克思主义理论教学的顺利开展。
- 覃秉金
- 关键词：马克思主义理论高职院校思想政治教育
- 与重点专业相结合的高职“概论课”教学改革探析被引量：2
- 2012年
- 学科分化和综合的发展特点为高职概论课与重点专业相结合提供了理论支撑。在认真解读重点专业人才培养方案的基础上,文章指出要实现两者的结合必须解决专业制约、流于形式、硬性结合、缺乏平台等突出问题,最后提出个性与共性、内因与外因、形式与内容、理论与实践四个结合的思路原则。
- 覃秉金
- 关键词：学科分化高职概论课
