湖南省体育科学学会课题(KT12-054)
- 作品数：3 被引量：10H指数：2
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- 转型期高校体育课程学生权力社会学审视被引量：7
- 2013年
- 社会结构转型期,高校体育课堂教学面临新的社会环境、校园环境与人文环境,表现为:当代公民社会转型、新媒介全面渗透大学校园以及高校学生主体意识的提升。从社会学角度,分析了高校学生权力的现状,提出体育课程权力应理性回归,阐述了高校体育课程学生权力赋予的内涵。最后,就高校体育课程学生权力保障,提出制定与落实课程权力制度保障、构建课程权力分散运行模式以及创新高校学生参与课程权力监督机制的三点举措。
- 谢冬兴
- 关键词：新媒介
- 人的不同阶段典型体育行为及其社会化效能被引量：1
- 2015年
- 运用文献法与逻辑分析法,以体育行为学与运动心理学理论为依据,从宏观的社会系统出发,分析特定微观层面中人的5个阶段典型体育行为的特性与社会化效能。研究结果:幼儿阶段的玩耍、中小学阶段的体育游戏、大学阶段的体育竞赛、中年阶段的体育拓展运动以及老年阶段的体育锻炼,对不同阶段人的社会化产生积极影响。体育行为社会化效能的应用,必须从实际出发,紧密结合体育实践活动,探索规律,并形成理论。
- 谢冬兴
- 关键词：体育行为社会化玩耍体育游戏体育竞赛体育锻炼
- 对“身体教育”的再认识被引量：2
- 2013年
- 近些年来,身体教育越来越引起国人的注意和重视,相关部门也出台了不少政策来改变当前的教育现状,但成效甚微。造成这种现状的原因是多方面的,而从中西方文化倡导的"身体观",身体教育的发展历程以及人们对传统教育与西方现代教育的认识中可探寻到问题的症结所在。
- 周生军谢冬兴彭森
- 关键词：身体观身体教育知识教育
