湖北省高等学校省级教学研究项目(20050348)
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
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- 多科性教学研究型大学学生评教实践体系的探索——以武汉工程大学为例
- 2008年
- 本文以武汉工程大学为例,从学生评教的实践出发,针对评教指标体系的构建、评教过程组织、评教的方式、评教结果统计与使用,分析多科性教学研究型大学学生评教实践体系的建立与完善演进过程,阐述学生评教体现以人为本,提高人才培养质量的宗旨。
- 付艳锋孙先明王忠夏先平
- 关键词：多科性学生评教
- 多科性教学研究型大学学生评教实践体系的探索——以武汉工程大学为例
- 2008年
- 本文以武汉工程大学为例,从学生评教的实践出发,针对评教指标体系的构建、评教过程组织、评教的方式、评教结果统计与使用,分析多科性教学研究型大学学生评教实践体系的建立与完善演进过程,阐述学生评教体现以人为本,提高人才培养质量的宗旨。
- 付艳锋孙先明王忠夏先平
- 关键词：多科性学生评教
- 网上学生评教组织方式及优化研究被引量：1
- 2007年
- 针对网上学生评教方式特点,按照组织要素论和控制论的观点,对学生评教组织方式演进、网上评教系统需求与实施方式进行了分析,从网上学生评教有效性的遵循原则和组织方式优化方案两方面探讨了相关策略。
- 付艳锋孙先明夏先平
