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全国教育科学“十五”规划课题(ELB030507)

作品数：2 被引量：18H指数：2
相关作者：彭彦琴叶浩生张志芳更多>>
相关机构：苏州大学南京师范大学更多>>
发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教

主题

  • 1篇心理学
  • 1篇以心为本
  • 1篇儒道
  • 1篇儒道互补
  • 1篇体证
  • 1篇人格
  • 1篇禅定
  • 1篇佛教
  • 1篇佛教心理学
  • 1篇阿赖耶识

机构

  • 2篇苏州大学
  • 1篇南京师范大学

作者

  • 2篇彭彦琴
  • 1篇叶浩生
  • 1篇张志芳

传媒

  • 1篇西南师范大学...
  • 1篇西北师大学报...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
“心王”与“禅定”:佛教心理学的研究对象与方法被引量：6
2009年
佛教心理学有着严密的理论体系和构架。佛教以"心"为要,佛教心理学研究凸显心理背后的隐微心理,对深层心理作系统剖析,认为心法由深至浅可分为心、意、识三个层次;禅定及体证是佛教心理学最重要、最具特色的研究方法,是对传统思辨与实证方法的双重超越。
彭彦琴张志芳
关键词：佛教心理学阿赖耶识禅定体证
人格:中国传统审美心理学的解读被引量：12
2006年
通过中国传统审美心理学这一承载中国传统文化独特风韵的视角,可对人格问题做一全新解读:一方面,“以心为本”深刻揭示了中国传统审美心理学的人格本质;另一方面,“儒道互补”则极好地展示出中国传统审美心理学的人格模式。
彭彦琴叶浩生
关键词：人格以心为本儒道互补
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共1页<1>
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