重庆市教育科学规划课题(10-GJ-0204)
- 作品数：3 被引量：6H指数：2
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- 基于新课改进程视域下的教师文化探析
- 2011年
- 随着新课程改革的深入发展,人们逐渐认识到,课程改革的艰难主要在于课程思想观念难以转变。新课程改革实质上是建立一种与之相适应的文化体系,而教师文化是建立这一体系的重要影响因素。因此,我们需要对教师文化进行深层次的探析,通过对新课程改革背景下教师文化诉求的解读,进而对目前教师文化的现状和存在的问题进行审视与剖析,并进行新的展望,力求进一步推进新课程改革的有效实施。
- 段丽渊
- 关键词：教师文化学生观教师合作
- 欧美高等院校师范生教育实践基地建设的实践与启示被引量：3
- 2011年
- 《国家中长期教育改革与发展规划纲要》（201（3--2020年）明确提出：“建设高素质教师队伍，提高教师业务水平，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。完善培养培训体系，做好培养培训规划，优化队伍结构，提高教师专业水平和教学能力。加强教师教育，构建以师范院校为主体、综合大学参与、开放灵活的教师教育体系。深化教师教育改革，创新培养模式，增强实践环节，强化师德修养和教学能力训练，提高教师培养质量。”
- 黄廷美梁桂容
- 关键词：教育实践基地建设师范生教师教育体系教师业务水平教师教育改革教学能力训练
- 欧美高等院校师范生教育实践基地建设的实践与启示被引量：3
- 2011年
- 新政策对师范生教育实践能力提出新的要求,高等院校必须着重思考如何进一步完善师范生教育实践能力的培养方案,培养教师应以基础教育发展需要为导向,以学生发展与成长为中心,以促进教师专业发展为目标,以开发实践性能力为突破口,着力建设一批师范生教育实践基地以培养师范生的专业学习能力和专业反思能力,真正体现重实践、强能力、高素质、全面发展的教师教育培养新理念。本文从不同角度审视欧美高等院校师范生教育实践基地的建设,以期为我国当前师范生教育实践基地建设提供一定的启示。
- 黄廷美金家新
