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教育部大学英语教学改革示范点项目(ZJX0812)

作品数：1 被引量：48H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇自主学习能力
  • 1篇外语
  • 1篇外语自主学习
  • 1篇量表
  • 1篇量表设计

机构

  • 1篇电子科技大学

作者

  • 1篇胡杰辉

传媒

  • 1篇外语界

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
外语自主学习能力评价——基于二维模型的量表设计被引量：48
2011年
本研究探讨外语自主学习能力的量化评价方式。基于相关理论框架和评价实践。笔者编制了一份包含主观意志和客观能力两个维度的外语自主学习能力问卷，并通过对问卷测试结果的探索性因子分析，构建了二维、四项、八因子外语自主学习能力评价模型和量表。数据分析和讨论表明量表具有较高的信度和效度，评价模型实现了将学习者自主性具体化的目标。研究为中国大学生外语自主学习能力的量化评价提供了有效参考。
胡杰辉
关键词：自主学习能力量表
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共1页<1>
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