河南省教育厅基金(04922022)
- 作品数：11 被引量：47H指数：4
- 相关作者：陈东升杨杰谭瑞梅张银鹤赵丽宾更多>>
- 相关机构：郑州轻工业学院青岛理工大学郑州大学更多>>
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- 相关领域：理学文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 基于属性约简的分类及其应用被引量：2
- 2008年
- 约简是粗糙集用于数据分析的重要方法和手段,也是粗糙集理论的核心内容之一.论域U上的等价关系可以确定U的划分,U上的不可区分关系是等价关系.利用不可区分关系定义信息系统的划分协调集及划分约简集,而且证明了划分约简集的判定定理,并将其应用于实际分类问题.
- 陈东升吕红杰
- 关键词：属性约简信息系统
- 大学评价的Fuzzy聚类方法被引量：4
- 2006年
- 在对教学、科研两方面分别进行综合评价的基础上,按教育部对学科门的划分及大学各学科门的比例对高校进行分类,再利用模糊聚类方法计算出模糊关系矩阵和传递闭包,逐步降低阈值从而得到分型的截矩阵,然后根据每个学校的类和教学、科研两方面的型给出其类型结果.
- 陈东升杨杰
- 关键词：大学评价模糊聚类传递闭包阈值
- 保持不可分辨关系的离散化方法被引量：5
- 2007年
- 依据不可分辨关系是等价关系的原则将对象分类,对Naive Scaler方法进行补充,对决策表相邻两个实例,在属性值和决策值都不相同时,选取两个属性值的平均值作为断点,连续扫描候选断点,可以使离散化前后的决策表具有相同的不可分辨关系,即原决策表与离散后的决策表是等价的.
- 陈东升
- 关键词：决策表离散化数据挖掘不可分辨关系
- 大学评价与黄金分割被引量：1
- 2007年
- 根据教育部对学科门的划分及大学各学科门的比例对高校进行分类,再利用模糊聚类方法从教学、科研两方面分别进行分型.当阈值降至黄金分割位0.618附近时,刚好分成了四个型,称之为:教学Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ型和科研Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ型,然后根据每个学校的类和教学、科研两方面的型给出他们的类型结果.
- 陈东升段清堂李春
- 关键词：大学评价模糊聚类黄金分割阈值指标体系
- 模糊聚类方法在高校分类中的应用被引量：11
- 2005年
- 在对教学、科研两方面分别进行综合评价的基础上,先按教育部对学科门的划分及大学各学科门的比例对高校进行分类,再利用模糊聚类方法从教学、科研两方面分别进行聚型,当阈值降至黄金分割位0 .61 8附近时,刚好分成了四个型,称之为:教学 Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、型和科研Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ型,然后根据每个学校的类和教学、科研两方面的型给出他们的类型结果,这样对高校进行定位比较客观、合理.
- 陈东升张银鹤
- 关键词：模糊聚类评价指标
- Fuzzy图最大树聚类方法及其应用被引量：8
- 2007年
- 针对《中国大学评价》中9所交通院校,应用距离补公式计算出Fuzzy关系矩阵,画出Fuzzy图,找出最大树,选取适当的阈值λ对最大树进行截割,得到λ水平上的分类.在此基础上对这9所学校进行合理的分类。
- 陈东升李科学赵丽宾
- 关键词：模糊聚类阈值连通图
- 决策表的属性约简被引量：1
- 2009年
- 利用粗糙集理论在知识表达系统的基础上定义了约间与核的概念,提出了分析多余属性的方法,得出利用区分矩阵求出相对约间及相对核的方法,算法直观,易于理解.
- 陈东升陈明璨
- 关键词：决策表属性约简不可分辨关系知识表达系统区分矩阵区分函数
- AHP-MF模型及其在课堂教学评价中的应用被引量：2
- 2005年
- 建立课堂教学评价的指标体系,构造各层因素的判断矩阵,用Mathematic软件计算出最大特征值及其特征向量,并检验判断矩阵的一致性,最后用Fuzzy数学的方法进行评价.将模型编成计算机程序和软件,实现了教学评价的计算机操作.
- 陈东升岳永胜李刚
- 关键词：判断矩阵一致性指标体系
- 基于Fuzzy等价关系的矩形聚类方法被引量：2
- 2007年
- 证明了Boole矩阵与模糊矩阵等价的充分必要条件,总结出Fuzzy聚类的矩形方法.针对《中国大学评价》中的6所林业院校,应用矩形方法,直接从模糊关系矩阵逐步降低阈值,得到分类的矩形表.此方法操作简单,形象直观,分类合理.
- 叶林陈东升
- 科技成果评价的Fuzzy统计模型研究被引量：2
- 2005年
- 建立了软科学研究成果评价的指标体系,利用模糊数学方法构建了成果评价的Fuzzy统计模型,将成果的定性评价转化为定量评价,将专家经验与数学模型结合起来确定各指标的权重,并编出模型的计算机程序和软件,实现了评价的计算机操作.
- 陈东升李宝珍吕彦力
- 关键词：指标体系数学模型
