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河南省教育厅科学技术研究重点项目(13A890219)
河南省教育厅科学技术研究重点项目(13A890219)
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 相关作者：赵林王党生孙文琦卫超更多>>
- 相关机构：河南机电高等专科学校更多>>
- 发文基金：河南省教育厅科学技术研究重点项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 河南省专业技术人才体育投入现状调查与对策研究
- 2013年
- 运用文献资料、问卷调查、数理统计的研究方法,在河南省范围内对专业技术人才进行了多阶多次分层抽样调查,提出河南省专业技术人才体育投入的发展对策。
- 卫超
- 关键词：体育行为
- 我国不同年龄阶段居民体育行为调查与分析被引量：1
- 2014年
- 采用文献资料、问卷调查、数理统计法对我国居民体育行为现状的数据信息进行了调查与分析,研究结果表明:16—35岁的居民每周参加体育锻炼所投入的频度多集中于1—2次,每次锻炼时间多持续在30—60min之间,强度以中等强度为主;36—55岁的居民在体育锻炼中所投入的频度较低,56岁以上的居民在锻炼时所投入的频度较高,以小强度为主。居民在体育消费方面的投入逐渐加大;在健身项目投入上能依据自身情况合理选择,在健身器材需求方面居民以经济实用性的健身器材为主。居民主要通过上网浏览、收看电视等方式进行关注。
- 赵林
- 关键词：年龄阶段体育行为
- 基于AHP的群众体育投入评价系统的研究
- 2014年
- 利用层次分析法,结合中国群众体育投入的特点与群众体育事业的发展现状,在构建群众体育投入总体评价指标体系的基础上,建立了群众体育投入评价数学模型.采用B/S架构,运用ASP程序开发工具和Access数据库技术构建了群众体育投入评价系统.该系统实用性强、操作灵活,可对不同区域的群众体育投入进行有效的评价.
- 孙文琦
- 关键词：指标体系数学模型
- 论群众体育投入内涵之研究
- 2014年
- 运用文献资料法与辩证逻辑的思维,对"群众体育投入的界定"提出了自己的见解,并从群众体育投入的目的、主体、内在结构、体育行为的内涵、参与、增强、强化、益于发展等多视角对群众体育投入的内涵进行了全面释析,旨为进行更深层次的群众体育科学研究提供参考依据。
- 王党生
- 关键词：体育行为
