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广州市哲学社会科学规划项目(11Y75)

作品数:1 被引量:12H指数:1
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发文基金:教育部人文社会科学研究基金广州市哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇信息化
  • 1篇信息化政策
  • 1篇演进
  • 1篇中国教师
  • 1篇中国教师教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育信息
  • 1篇教育信息化
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇教师教育信息...
  • 1篇国教

机构

  • 1篇广州大学

作者

  • 1篇杜玉霞

传媒

  • 1篇电化教育研究

年份

  • 1篇2013
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
中国教师教育信息化政策的演进与特点被引量:12
2013年
根据中国教师教育信息化政策发展过程及其重大政策的颁布时间,将中国教师教育信息化政策划分为1978—1997年的初步探索、1998—2005年的发展形成和2006年至今的发展完善等三个阶段,系统梳理了中国教师教育信息化政策的演进过程,分析了各阶段的政策特点,以期增强人们对教师教育信息化政策的发展脉络、演进过程及其内在联系的认识和理解,从而有效发挥政策在教师教育信息化发展中的引导、调控、规范和保障作用,并为教师教育信息化政策的进一步发展完善及未来政策的制定提供参考。
杜玉霞
关键词:教师教育信息化演进
共1页<1>
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