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江苏省教育厅哲学社会科学基金(06SJD630052)
作品数:
4
被引量:32
H指数:3
相关作者:
朱永跃
马志强
陈永清
刘凤英
梅强
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相关机构:
江苏大学
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发文基金:
江苏省教育厅哲学社会科学基金
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作者
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马志强
4篇
朱永跃
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年份
1篇
2008
3篇
2007
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浅论高校“教学研究型”教师绩效考评指标体系的构建
被引量:4
2008年
建立科学、合理的绩效考评指标体系是对高校教师进行科学考评的重要前提。文章运用Delphi法和改进的AHP法,初步构建了高校"教学研究型"教师绩效考评指标体系。
马志强
梅强
朱永跃
关键词:
绩效考评
指标体系
高校教师绩效考评的博弈分析
被引量:5
2007年
目前,我国高校在对教师绩效考评方面普遍存在着考评指标和考评方法不够科学、合理以及考评功能发挥不充分等问题,不仅使高校难以确切地掌握教师的真实绩效,而且也影响到了教师工作积极性的发挥。下面我们运用博弈理论,建立博弈模型,对我国高校教师的绩效考评进行博弈分析,以期为高校科学、合理地进行教师的绩效考评提供一定的理论借鉴。
马志强
朱永跃
刘凤英
关键词:
高校教师
绩效考评
博弈分析
考评指标
教师工作
博弈理论
高校教师绩效考评的现状、问题及对策建议
被引量:23
2007年
科学地进行高校教师的绩效考评,对调动教师的工作积极性、提高高校人才培养质量具有重要意义。笔者阐述了高校教师绩效考评的现状,分析了当前高校教师绩效考评中存在的主要问题及成因,并提出了有效的对策建议:树立发展性的考评理念,制定科学规范的考评流程,构建科学的考评指标体系,进一步规范考评方法等。
马志强
朱永跃
陈永清
关键词:
高校教师
绩效考评
浅谈高校教师绩效考评中的消极心理效应及其调控
2007年
高校教师绩效考评中往往会产生消极心理效应,对绩效考评产生一定的负面影响。文章分析了高校教师绩效考评中一些常见的消极心理效应,并提出了具体的调控对策。
马志强
朱永跃
关键词:
高校教师
绩效考评
消极心理
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