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安徽省教育科学规划项目(JG09004)

作品数:2 被引量:9H指数:1
相关作者:金艾裙汪春梅鲁露更多>>
相关机构:安徽工程大学更多>>
发文基金:安徽省教育科学规划项目安徽省软科学研究计划更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇心理
  • 2篇心理健康
  • 2篇留守
  • 2篇留守儿童
  • 2篇儿童
  • 1篇心理辅导
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理健康教育...
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学视角
  • 1篇团体
  • 1篇团体辅导
  • 1篇团体心理
  • 1篇团体心理辅导
  • 1篇农村
  • 1篇农村留守
  • 1篇理学
  • 1篇教育
  • 1篇教育研究
  • 1篇积极心理

机构

  • 2篇安徽工程大学

作者

  • 2篇金艾裙
  • 1篇鲁露
  • 1篇汪春梅

传媒

  • 1篇宿州学院学报
  • 1篇牡丹江大学学...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
团体辅导对农村留守儿童心理调适的作用探讨被引量:1
2015年
团体心理辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式。在农村中学以留守儿童为对象,开展相关主题的团体辅导,运用症状自评量表对团体辅导效果进行评估。并在分析留守儿童心理问题成因基础上,探讨团体辅导对农村留守儿童心理调适的积极作用。
金艾裙鲁露
关键词:农村留守儿童心理健康团体心理辅导
积极心理学视角下留守儿童心理健康教育研究被引量:8
2013年
对留守儿童心理健康教育研究进行了疏理,发现学界对留守儿童心理健康教育的观点不一。从积极心理学的角度提出三个方面对策,以加强留守儿童的心理健康教育。首先,增强留守儿童的积极情感体验:一是增强留守儿童的幸福感体验,二是加强留守儿童的乐观体验,三是提高留守儿童的希望体验。其次,培养留守儿童的积极人格:一是培养留守儿童加强自尊,二是引导留守儿童学会勇敢,三是教育留守儿童学会自律。最后,完善积极的社会制度系统:一要完善积极的国家制度系统,二要实现积极的社会支持系统,三要构建积极的家庭系统。留守儿童的心理健康教育在个人、家庭、政府和社会的合力下一定能得以完善。
汪春梅金艾裙
关键词:积极心理学留守儿童心理健康教育
共1页<1>
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