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全国教育科学规划课题(FBB080556)

作品数：1 被引量：28H指数：1
相关作者：白学军贾丽萍王敬欣更多>>
相关机构：天津师范大学更多>>
发文基金：全国教育科学规划课题教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>
题名
作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇情绪
  • 1篇范式

机构

  • 1篇天津师范大学

作者

  • 1篇王敬欣
  • 1篇贾丽萍
  • 1篇白学军

传媒

  • 1篇心理科学进展

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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抑制范式下的情绪注意偏向被引量：28
2013年
与中性信息相比,情绪信息会引起更快更多的注意并具有一种认知加工上的优先权。在注意实验中,与不带情绪色彩的刺激相比,具有情绪意义的刺激更能吸引注意或占用注意资源且引起注意偏向。个体对情绪信息的适度偏向具有重要的社会生活意义。本文介绍了情绪注意偏向的注意成分理论、图式理论、注意资源理论和平行分布处理(PDP)模型,并分别对抑制范式下以不同情绪材料展开的正常被试和特殊被试的情绪注意偏向研究进行了总结概括,同时指出了未来在抑制范式下利用ERPs、fMRI新技术研究不同被试群体情绪与注意关系的可能性。
白学军贾丽萍王敬欣
关键词：情绪
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