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宁夏回族自治区哲学社会科学规划项目(无)
宁夏回族自治区哲学社会科学规划项目(无)
作品数:
1
被引量:4
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相关作者:
朱虹
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宁夏回族自治区哲学社会科学规划项目
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宁夏大学
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朱虹
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2010
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基于“教师发展学校”的校本培训的再思考
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2010年
校本培训即以学校为本,以教师为主体的在职进修,它代表了当前教师在职培训的趋势。"高普合作"模式是校本培训的一种有效的实践模式。2001年,首都师范大学在北京市丰台区的中小学设立一批实验学校,即"教师发展学校"。两年多的实践表明,该模式使学校具有了让教师获得持续有效发展的功能,取得了明显的成效。英国谢菲尔德大学在"高普合作"模式的实践探索中,总结出了该模式的六个具体阶段,给了我们有益的启示。
陶玉凤
朱虹
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校本培训
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