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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2006sk260)

作品数:2 被引量:0H指数:0
相关作者:张天明赵海红赵海红更多>>
相关机构:安庆师范学院绵阳师范学院更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇语文
  • 1篇语文教育
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课程
  • 1篇语文课程标准
  • 1篇起草
  • 1篇文教
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇汉字

机构

  • 1篇安庆师范学院
  • 1篇绵阳师范学院

作者

  • 1篇赵海红
  • 1篇赵海红
  • 1篇张天明

传媒

  • 1篇语文建设
  • 1篇安庆师范学院...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2007
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
胡适保存汉字论
2007年
五四新文化运动时期,针对"废除汉字"的主张,胡适认为我国教育之不易普及,原因并不在汉字本身,而在教育方法的不恰当;他主张应承认新词,肯定汉字维系民族精神的价值;对汉字的发展方向,他提出以白话文代替文言文,反对汉字直接过渡到拼音文字的方案,并积极推进汉字形体的简化。这些都充分表明,胡适为汉字的保存作出了重要的贡献。
赵海红张天明
关键词:汉字
从胡适起草的课程标准看核心素养的定位与落实
2017年
发展学生的核心素养是基础教育新一轮课程改革的重点与关键。胡适作为我国现代语文教育的开拓者,1923年和1929年一系列高级中学语文课程标准的起草者,虽然没有直接提出核心素养的概念,但其起草的课程标准中处处折射出关于核心素养的真知灼见,体现出根据社会发展和个人需求定位语文课程的远见。其对学生未来生活需要的语文能力和素养的把握。
赵海红
关键词:语文课程标准语文教育
共1页<1>
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