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国家社会科学基金(CHA110122)

作品数:11 被引量:91H指数:6
相关作者:黄洪朱盈盈明仪皓庄爱玲张翼飞更多>>
相关机构:成都学院成都大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 8篇经济管理
  • 7篇文化科学

主题

  • 9篇学前教育
  • 9篇教育
  • 3篇税制
  • 3篇财政
  • 3篇财政投入
  • 2篇税收
  • 2篇捐赠
  • 2篇分税
  • 2篇分税制
  • 2篇财权
  • 2篇慈善
  • 2篇慈善捐赠
  • 1篇地方税
  • 1篇地方税体系
  • 1篇学前教育发展
  • 1篇育发
  • 1篇运行特点
  • 1篇支付
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究

机构

  • 8篇成都学院
  • 3篇成都大学

作者

  • 10篇黄洪
  • 6篇朱盈盈
  • 4篇明仪皓
  • 2篇庄爱玲
  • 2篇曾珠
  • 2篇周毅
  • 2篇张翼飞
  • 1篇曾珠

传媒

  • 3篇教育与经济
  • 3篇税务研究
  • 2篇现代教育管理
  • 1篇信阳师范学院...
  • 1篇财会月刊(下...
  • 1篇财会通讯(下...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中外学前教育发展现状及反思被引量:11
2017年
德国、法国、美国、日本、英国等发达国家都非常重视学前教育,纷纷出台了许多支持本国学前教育发展的法律法规、政策规章,以促进自身早期教育的发展,它们的成功经验值得我们借鉴学习。通过采用毛入园率、生师比、专科及以上教师所占比例、生均教育经费指数四个指标分析我国学前教育的发展现状,发现目前我国在教育理念、普及率、优质资源等方面还有待提高,我们需要具体从师资队伍建设、城乡均衡发展、弱势群体扶持、服务范围拓展等方面着手解决我国学前教育存在的不足。
曾珠黄洪
关键词:学前教育儿童
税收激励与慈善捐赠:文献评述与启示被引量:1
2015年
本文基于国内外现有研究文献,从税收因素与慈善捐赠价格弹性、促进慈善捐赠的税制评价以及促进慈善捐赠的税制优化三方面进行了归纳和梳理,并在此基础上为未来的研究提供了三个方向:第一,将国外经验与我国国情相结合,构建促进慈善捐赠行为的最优激励税制;第二,注重税收激励政策与新兴慈善捐赠的与时俱进;第三,区分各类慈善捐赠受赠领域,制定不同的税收激励措施。
黄洪明仪皓曾珠朱盈盈
关键词:税收激励慈善捐赠教育事业学前教育
我国学前教育财政投入绩效及城乡差异被引量:27
2015年
随着政府对学前教育财政投入力度的不断加大,合理评价学前教育财政投入绩效成为焦点问题。本文采用功效系数法,评价我国2010-2012年学前教育财政投入绩效,分析2012年城、乡学前教育财政投入绩效的差异。结果显示,2010年以来我国学前教育财政投入绩效在稳步提高,2012年总体绩效已达到良好水平,但城乡之间学前教育财政投入绩效差距明显。
庄爱玲黄洪
关键词:学前教育财政投入绩效评价功效系数法
学前教育的属性、特征与财政投入被引量:10
2014年
学前教育是当今教育领域的热点与重点,有必要从理论层面审视学前教育的属性、特征与财政投入,并对"学前教育是公共品"、"学前教育应纳入义务教育"、"公益性学前教育就是普惠性学前教育"等传统观点进行剖析与商榷。首先,学前教育具有私人品和公益品属性;其次,学前教育具有典型的民生性、公平性和收益性;再次,学前教育不宜纳入义务教育,而应纳入(准)免费教育;最后,学前教育具有若干层次,建议财政投入普惠性和基础性学前教育。
黄洪朱盈盈
关键词:学前教育财政投入免费教育
分税制与学前教育被引量:2
2013年
分税制直接作用于学前教育,影响中央与地方政府对学前教育的财力投入。在分税制改革中充分关注学前教育,能促进学前教育的健康发展。本文将从分税制与学前教育面临的困境以及完善策略两方面进行研究。
黄洪朱盈盈曾珠明仪皓
关键词:分税制学前教育财权
“营改增”的收入效应与中央地方财权划分被引量:4
2014年
"营改增"既影响我国的增值税与营业税收入,更涉及中央与地方的财权划分。本文首先基于"十二五"期间全面完成"营改增"进度的设想,对未来的增值税与营业税收入进行合理预测;然后利用"平均增长率"和"年数总和法"对其他税种的未来收入进行估计;最后将预测数据与"保持现有中央和地方财力格局总体稳定"相结合,对增值税、营业税、企业所得税等财权的具体划分提出建议。
黄洪周毅朱盈盈
关键词:财权划分
鼓励向学前教育捐赠的税制设计被引量:1
2014年
本文全面、系统地研究了鼓励向学前教育捐赠的税收政策。首先总结了向学前教育捐赠的三方面特点:学前教育捐赠的教育捐赠占比极低;学前教育捐赠与财政投入不匹配;学前教育捐赠存在地域不均。然后结合鼓励向学前教育捐赠的现有税制不足,从立法基础、传统税制优化、新兴税制构建和配套措施四个层面为优化鼓励向学前教育捐赠的税收政策提供建议。
黄洪朱盈盈明仪皓
关键词:学前教育税制设计慈善捐赠税收政策
学前教育财政投入的国际经验研究——基于OECD主要发达国家的分析被引量:12
2016年
近年来,我国学前教育正经历着迅猛的发展。然而依然存在急需提高的地方,如发展水平不高,非均等化还较为突出,地域差异较大等。OECD主要发达国家对学前教育财政投入无论是生均投入、投入的绝对规模还是相对规模都高于我国,其对学前教育财政投入的方式主要有财政拨款、税式支出、学费减免、学费补贴和实务援助等。为完善学前教育的财政投入,我国政府应加大对学前教育的财政投入、投入方式必须多样化,以及加强对财政投入资金加强审计等。
张翼飞黄洪
关键词:学前教育财政投入OECD国家
地方税体系的运行特点与完善策略被引量:3
2015年
本文对现行地方税体系运行特点进行了剖析,基于完善地方税体系的理论基础,从近远期规划考虑提出三方面的政策建议:近期以增值税和企业所得税为主体税种,远期以房地产税、个人所得税、遗产与赠与税为主体税种;深化省以下的分税制改革;优化地方税体系的配套环境。
黄洪朱盈盈明仪皓周毅
关键词:地方税体系主体税种分税制转移支付
学前教育财政投入的分担机制研究——基于事权与支出责任相适应的视角被引量:15
2014年
党的第十八届三中全会通过的《决定》提出要"建立事权与支出责任相适应的制度",本文基于这一财政体制改革的要求,试图分析与构建各级政府对学前教育投入的分担机制。首先,探究学前教育各级政府财政投入的分担现状;然后,剖析事权与支出责任相适应的逻辑机理,将事权划分为直接事权与间接事权,将支出责任划分为直接支出责任与间接支出责任,并提出直接事权与直接支出责任相适应,间接事权与间接支出责任相适应;最后,提出学前教育财政投入分担机制优化的对策思路。
黄洪庄爱玲张翼飞
关键词:学前教育事权
共2页<12>
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