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湖南省普通高等学校教学改革研究项目([2013)

作品数：3 被引量：3H指数：1
相关作者：欧阳琳杨凤鸣陈国生刘智勇张瀚文更多>>
相关机构：湖南工学院衡阳财经工业职业技术学院中南林业科技大学更多>>
发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇职业能力培养
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇互信
  • 1篇工商管理
  • 1篇管理人
  • 1篇管理人才
  • 1篇合作型
  • 1篇本科
  • 1篇本科生
  • 1篇本科生导师
  • 1篇本科生导师制
  • 1篇创业
  • 1篇创业型
  • 1篇创业型人才

机构

  • 1篇湖南工学院
  • 1篇衡阳财经工业...
  • 1篇湖南商学院

作者

  • 1篇陈国生
  • 1篇杨凤鸣
  • 1篇欧阳琳
  • 1篇刘智勇

传媒

  • 1篇湖南工业职业...
  • 1篇科技视界

年份

  • 2篇2014
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
互信合作型师生关系视阈下的本科生导师制实施效果研究
2014年
本科生导师制虽然对我国本科教育质量的提高起到了重要的促进作用,但其实施效果亟待进一步提高。基于90后大学生自身的特点,本文认为互信合作型师生关系是师生关系由传统的"权威——顺从"型向"互信——合作"型的转变,是提升本科生导师制实施效果的内在驱动力,它从思想教育、学习创新、创新能力培养三个方面对本科生导师制实施效果产生重要影响。据此,本文提出了构建互信合作型师生关系提升本科生导师制实施效果的对策。
刘智勇
关键词：本科生导师制
工商管理“软”专业“硬”能力的职业能力培养模型研究——以湖南工学院为例被引量：3
2014年
按照专业发展要求和综合型人才的社会需求提高工商管理专业学生的职业能力已成为地方高校地方高校工商管理专业人才培养创新的重中之重。按照文理渗透、管理与技术相融的人才培养思路,实施管理与技术相融合的高层次复合性应用型人才培养模式,坚持"软"专业"硬"能力相结合,以期培养具有技术背景的管理者。
杨凤鸣陈国生欧阳琳
关键词：创业型人才
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