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广东省普通高校人文社会科学重点研究基地重大项目(09JDXM88001)

作品数：2 被引量：2H指数：1
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相关机构：华东师范大学华南师范大学更多>>
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相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇道德
  • 1篇道德境界
  • 1篇道理
  • 1篇德育
  • 1篇德育叙事
  • 1篇叙事
  • 1篇说教
  • 1篇文化
  • 1篇文化习俗
  • 1篇开放课堂
  • 1篇课堂
  • 1篇讲故事
  • 1篇教师
  • 1篇教师发展
  • 1篇故事
  • 1篇颁奖
  • 1篇颁奖晚会

机构

  • 1篇华东师范大学
  • 1篇华南师范大学

作者

  • 2篇刘良华

传媒

  • 1篇中国德育
  • 1篇上海教育科研

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
德育叙事的事件、冲突与道理被引量：1
2012年
叙事作为一种历久弥新的道德教育方式，在教育领域发挥着它独特的魅力。叙事，用另外一个通俗的词来形容，便是讲故事。近些年的教师节晚会，教书育人楷模颁奖晚会等，就是用一种叙事的方式，向我们介绍了一群平凡却有着崇高道德境界的人，通过一个个真实而感人的故事，让人们在故事中感动，在道理中反思，感悟真善美，诠释生命的伟大。
刘良华
关键词：德育叙事道理说教颁奖晚会道德境界讲故事
教师发展的制度规范与文化习俗——香港真道书院考察被引量：1
2011年
真道书院在有关教师发展的制度设计上主要显示为五种制度规划和相关的文化习俗:"教师招聘"制度;"专科专教"制度;"开放课堂"制度";教师专业发展日"制度";教师校外学习"制度。与之相关的文化习俗包括:在"严格"的规范之外尽可能提供"自由"的选择;培育"开源节流"的新思维;鼓励"教师开发课程";培植"教师学习"的习惯;追求"教师合作"的精神;倡导"教师平等"的意识。
刘良华
关键词：教师发展开放课堂文化习俗
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