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湖北省教育科学“十一五”规划课题(20088103)

作品数:4 被引量:0H指数:0
相关作者:吴锡改袁红丽王俊明宋海龙更多>>
相关机构:长江大学更多>>
发文基金:湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇青少年
  • 2篇青少年心理
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理平衡
  • 1篇心理失衡
  • 1篇少年
  • 1篇素质教育
  • 1篇青少年心理健...
  • 1篇教育
  • 1篇创新素质教育

机构

  • 2篇长江大学

作者

  • 2篇吴锡改
  • 1篇袁红丽
  • 1篇王俊明

传媒

  • 2篇新校园(上旬...

年份

  • 2篇2011
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
论青少年心理的失衡与平衡
2011年
心理失衡是当代青少年中普遍存在的不良心理表现,严重影响着青少年的健康成长。重视青少年心理失衡的研究,并积极寻求有效措施去调适青少年心理失衡,是当前学校教育研究的重要课题。本文根据我国学校和青少年生活实际,对青少年心理失衡的危害与成因,常见表现以及相关针对性的平衡策略等进行了探讨和研究。
王俊明吴锡改
关键词:心理失衡心理平衡
开展创新素质教育 促进青少年心理健康
2011年
创新素质是指个体在先天的基础上,通过各种社会实践活动逐渐形成和发展起来并表现于创造性活动中的比较稳定的心理品质,它对青少年身心健康成长具有重要的作用与意义。本文就学校如何重视和开展创新素质教育,以促进青少年心理健康的相关策略和方法进行了探讨和研究。
袁红丽吴锡改
关键词:青少年创新素质教育心理健康
共1页<1>
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