国家社会科学基金(BJA080060)
- 作品数：6 被引量：35H指数：3
- 相关作者：肖化移周虹刘睿邓建平王红更多>>
- 相关机构：学研究院湖南师范大学湖南铁道职业技术学院更多>>
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- 相关领域：文化科学更多>>
- 我国中等职业教育会计专业教学改革的探讨被引量：2
- 2014年
- 我国中等职业教育的会计专业仍存在如专业定位模糊,教学过程中缺乏学科间的综合衔接,职业道德融入不够和师资素质有待提高等问题。针对这些问题,提出了相应的建议:进一步明确专业定位,不断深化课程改革,改革教学方式,强化职业道德的培养。同时也提出了一些保障措施:强化实训条件的建设,加强专业教师队伍的建设,强化与企业的合作和加强学校之间的合作。
- 刘睿
- 关键词：中等职业教育会计教学改革师资
- 以工作任务为导向的中职数控专业课程体系改革与实践被引量：3
- 2010年
- 中职数控专业为装备制造业培养了大批一线数控技能型人才。为了更好地满足企业对教学改革的要求,中职数控专业以工作任务为导向,科学设计教学内容和教学过程,探索和实践了教学做合一、职业素养与职业技能并重的课程体系。
- 周虹
- 关键词：中职数控专业课程体系
- 创新职成教课程模式 深入推进职成教改革——论职业教育课程模式及其分类被引量：4
- 2010年
- 课程模式是职业教育课程研究中的一个重要问题。已出现的职业教育课程模式纷繁杂乱,既没有分类的依据,也不是同一层面的问题。职业教育课程模式应有自己独特的分类视角,可以从三个视角加以分类：基于课程目标与学生培养视角的分类、基于课程实施途径视角的分类、基于课程设置侧重点视角的分类。
- 肖化移
- 关键词：职业教育课程模式
- 中职“园林植物栽培与养护”模块化教学初探被引量：1
- 2013年
- 模块化教学是中职教育的发展趋势。中职的模块课程教学改革应以市场调研为基础,明确专业培养目标;再根据学生的职业能力,设计课程的模块结构与教学目标;同时,以职业能力模块为核心,整编科学可行的模块教学大纲与教材。
- 杨进军舒底清王红邓建平
- 关键词：模块化教学
- 职业教育课程开发模式综述被引量：24
- 2009年
- 国外比较成熟的课程开发模式包括基于职业培训、基于能力本位、基于校企合作和基于促进就业的课程开发模式。自"八五"以来,我国也开始了职业教育课程开发模式的研究,目前形成了基于学习理论导向的课程开发、基于综合能力的课程开发、基于工作过程导向的课程开发、基于实践导向的课程开发和基于工作任务的模块式课程开发等理论。总体来看,实现工学结合、校企合作、职业教育链深度融入产业链等,是未来职业教育课程开发中需要深入探讨的问题。
- 李琼
- 关键词：职业教育课程开发模式
