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联校教育社科医学研究论文奖计划(JY12032)

作品数：2 被引量：1H指数：1
相关作者：姚冬琳唐美霞更多>>
相关机构：广州大学邵东县两市镇第三中学更多>>
发文基金：联校教育社科医学研究论文奖计划教育部人文社会科学研究基金广东省教育科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学社
  • 1篇社会
  • 1篇文化
  • 1篇文化教育
  • 1篇小学社会
  • 1篇小学社会科
  • 1篇教育
  • 1篇教育内容
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇课程政策
  • 1篇多元文化
  • 1篇多元文化教育

机构

  • 1篇广州大学

作者

  • 1篇姚冬琳

传媒

  • 1篇当代教育科学

年份

  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
大陆与港台课程标准中多元文化教育内容的比较与思考被引量：1
2013年
运用内容分析法综合分析大陆与港台三地小学社会科课程标准发现,台湾课程标准最明确体现了多元文化教育的课程政策。在多元文化教育课程政策制订的出发点上,大陆课程标准基本对内,重视汉民族与单层次内容;而港台更多是对外,比大陆更为重视全球多元文化教育内容与跨层次内容。由此引发对课程标准是否要明确提出多元文化教育目标及各内容分配问题的相关思考。
姚冬琳
关键词：多元文化教育课程政策课程标准小学社会科
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