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中国民航大学教育教学改革研究课题(xj2012033)

作品数:2 被引量:13H指数:2
相关作者:张建萍更多>>
相关机构:中国民航大学更多>>
发文基金:中国民航大学教育教学改革研究课题天津市教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语口语
  • 1篇隐性课程
  • 1篇英语
  • 1篇英语口语
  • 1篇之于
  • 1篇网络
  • 1篇网络环境
  • 1篇维度
  • 1篇课程
  • 1篇口语
  • 1篇口语教学
  • 1篇教学

机构

  • 1篇中国民航大学

作者

  • 1篇张建萍

传媒

  • 1篇黑龙江教育(...

年份

  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
隐性课程之于网络环境下大学英语口语教学的影响研究被引量:7
2013年
隐性课程理论几乎适应于所有的课程。S.阿霍拉将隐性课程理论划分为四个期望维度:手段教育、技能教育、专业教育和兴趣教育。具体到网络环境下大学英语口语教学,这四个需求期望分别表现为提高大学英语口语能力的四个需求条件:网络平台技术的熟练使用、口语交际能力的重视、自身专业英语口语的重视和挖掘英语口语学习的乐趣。
张建萍
关键词:隐性课程大学英语口语教学
共1页<1>
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