亳州师专校级课题
- 作品数：20 被引量：7H指数：1
- 相关作者：王衍芳郭红超汪丽萍张宗标孟凡翠更多>>
- 相关机构：亳州师范高等专科学校淮北师范大学亳州师专更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学艺术历史地理文学更多>>
- 中国民间美术在亳州花戏楼建筑装饰中的演绎被引量：2
- 2013年
- 亳州山陕会馆位于亳州北关的大地桥南端,始建于顺治十五年(公元1656年),因大帝庙本是一座戏台,又因其上面雕刻彩绘绚丽夺目,民间俗称为"花戏楼"。主要论述了花戏楼建筑装饰艺术中的砖雕、木雕、彩画等民间艺术形式。
- 王衍芳
- 关键词：民间美术砖雕木雕彩画
- 环艺设计专业基础课程体系的改革探讨
- 2011年
- 当今社会已经进入高速发展的信息化时代,科学技术迅猛发展,世界一体化进程不断加快,环境艺术设计课程体系应顺应时代发展的脉搏与市场经济的需求,不断寻求能够与社会发展及市场需求相适应的教学模式及培养方式。结合高校环境艺术专业的教育现状,社会对其专业人才的需求情况及环境艺术设计专业的教学特点,探讨建设高职高专环境艺术设计专业基础课程体系的改革。
- 王衍芳
- 关键词：基础课程体系
- 后殖民语境下的跨文化交际教学
- 2010年
- 后殖民语境下的跨文化外语教学研究是研究在向现代化转变的过程中,把跨文化交际学的理论成果应用到外语教学中去的一种研究视域。该文通过回顾后殖民、后殖民理论、跨文化交际学与英语教学之间的关系及研究现状,强调在新形势下,课堂教学应把培养双思维的人、具有跨文化交际能力的人作为教学重点。
- 胡明涛
- 关键词：后殖民语境跨文化跨文化交际能力
- 高等数学教育的大众化被引量：1
- 2015年
- 我国高等教育的模式已经由精英教育转变为大众化教育,高等数学作为一门基础课程,在高等教育中其重要性是毋庸置疑的,在高等教育模式的转变下,高等数学的教与学也要做出相应的转变。本文基于非数学专业的大、专科院校学生对高等数学的敬畏,从概念、定理以及应用三个方面阐述了高等数学的大众化、生活化,体现高等数学来源于生活,又要高于生活,最终服务于生活的本质。
- 黄静
- 关键词：高等数学大众化定理
- 一类实对称矩阵反问题的最小二乘解
- 2011年
- 本文讨论一类实对称矩阵反问题及其最佳逼近。通过这类矩阵的一些性质给出了反问题解存在的条件和解的一般表达式,不仅证明了最小二乘解的存在唯一性,而且给出了这个解的具体表达式。
- 张宗标
- 关键词：对称矩阵最小二乘解反问题最佳逼近
- 萧红上海时期生活探源
- 2010年
- 上海,是萧红离开东北后,居住时间最长的城市,也是萧红生命与创作的重要阶段。研究和梳理萧红上海时期的生活,还原萧红在这段时期内所经历的经济状况好转、人格尊严诉求及其与萧军的感情生活过程,对揭开萧红短暂生命中的诸多真相有着非常重要的价值。
- 徐玉松
- 关键词：人格尊严感情危机
- 公文写作的人文性
- 2008年
- 公文具有鲜明的政治性。《国家行政机关公文处理办法》第二条规定：“行政机关的公文（包括电报），是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。”这种特殊的工具性使公文代表着国家和集体的意志与愿望，应该体现国家的政策、方针和利益。公文鲜明的政治性特征，决定了公文写作行为的政治性。“公文是社会政治活动的产物，是发文者意志的表现”。
- 李金泽
- 关键词：公文写作《国家行政机关公文处理办法》社会政治活动人文性法定效力公务活动
- 师专数学教育专业课程改革的若干思考
- 2013年
- 新课程改革运动至今已持续开展12年,实际效果大家有目共睹.主要症结在于师专数学教育课程改革与基础教育实际情况严重脱节,导致培养目标不明确,课程结构不合理,知识内容较窄,教学技能训练不足,实践质量得不到保证,评价体系不合理等.结合当前基础教育实际情况和师专数学课程的特点,对以上几方面进行初步的探讨.
- 吴恒飞
- 关键词：数学教育课程改革
- 对高职高专环艺专业基础课程改革的思考被引量：1
- 2010年
- 随着社会经济的不断发展和对环境艺术设计专业人才的广泛要求,加上新潮观念和新型设计工具及材料的运用,迫切需要环艺专业基础课程教学进行改革,更新观念,转变思想,更改教学体制,调整目标和服务方向,探索出符合高职高专教育教学质量的课程体系。通过对环艺专业教学面临问题的分析,提出对现阶段环艺专业基础课程教学的教学目的、教学条件、教学内容等方面的改革看法,阐明了在基础教学中注重技能训练和创造性思维培养的必要性和重要性。
- 王衍芳
- 关键词：环境艺术专业基础课程
- 论在高职英语专业中开设英文影视赏析课的意义
- 2014年
- 本文以亳州师专为个例,提出在高职院校英语专业开设影视赏析课程的观点。通过对动机理论和建构主义学习理论的应用,结合对校情和学情分析,指出了在高职院校开设影视赏析课具有提高学生听说技能和加强学生内涵建设的意义,以期对同类专业课程设置方面产生积极影响。
- 汪丽萍
- 关键词：英语专业
