全国教育科学规划教育部重点课题(GKA103008)
- 作品数：10 被引量：39H指数：5
- 相关作者：康和平陈晓娜董显辉刘奉越赵明媚更多>>
- 相关机构：河北大学曲阜师范大学天津大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 成人高等教育品牌管理探析
- 2011年
- 实行成人高等教育品牌管理,有利于实现成人高等教育的合理竞争,有利于增强成人高等教育机构内部的凝聚力,有利于树立成人高等教育良好的社会形象。成人高等教育实施品牌管理可以从品牌形象的树立、品牌专业的开设、品牌课程的设置以及品牌管理制度的建立等四个方面进行策略构建。
- 王晓君胡景娣
- 关键词：成人高等教育品牌管理
- 服务理念在成人高教管理中缺失的原因及对策被引量：2
- 2011年
- 在成人高教管理中,服务质量已成为社会、家长和成人学员评价成人高教管理效度的重要标准。然而,在成人高教管理中还普遍存在着服务理念缺失的现象。因此,探析服务理念在成人高教管理中缺失的原因及对策,是提高成人高教管理效度的需要,也将对提高成人高等教育质量和竞争力具有重要的现实意义。
- 康和平邓文勇
- 关键词：成人高教管理服务者顾客
- 多元文化背景下成人教育管理者开发研究被引量：2
- 2013年
- 多元文化是人类文化进步的重要力量。在社会政治、文化迅速发展的当今社会,多元文化已成为当下学术领域关注的热点问题之一。多元文化的到来对成人教育尤其是传统的成人教育管理者而言,无疑是一个亟需要应对的巨大挑战。鉴于此,只有对成人教育管理者进行有效开发,才能够切实推进多元文化背景下成人教育管理实践向着更科学、和谐的目标迈进。
- 张冰杰康和平
- 关键词：多元文化成人教育
- 美国成人教师继续教育的经验及对我国的启示被引量：5
- 2011年
- 继续教育作为一种新的教育形式,是提升成人教师专业素养的重要途径。美国十分注重成人教师的继续教育,采取一系列措施：以成人教育专业理论为指导,制定相关法律法规,向高层次方向发展,教育机构多元化,有力地推动了成人教师继续教育的发展。借鉴美国的成功经验,为有效开展成人教师继续教育,我国应深化成人教育专业理论研究,提供理论指导;加强成人教育立法,提供法制保障;注重研究生教育,培养高层次人才;整合资源,建立健全教育机构。
- 徐卫良
- 关键词：成人教师继续教育
- 基于专业化的成人教育管理者培训策略探析被引量：5
- 2014年
- 21世纪被称为高速发展的信息时代,信息传播范围广,信息更新速度快。对于教育来说,传统的"一教定终身"的观念已不能适应社会发展的需求,取而代之的是教育的终身性。在这样的新形势下,如何培训一批高素质和专业化的成人教育管理者,使之带动和继续发展终身学习的理念,已成为当前教学实践中的重点和难点。本文分析了我国成人教育管理者培训的现状和存在的问题,总结了发达国家成人教育管理者培训的成功经验,并提出了针对性的对策和建议。
- 郭伟赵明媚郭宇
- 关键词：成人教育
- 发达国家成人教育管理者专业培训的经验及启示被引量：13
- 2011年
- 发达国家十分重视成人教育管理者的专业培训,在推进成人教育管理者专业发展方面成绩显著。借鉴其成功经验,我国应大力发展成人教育管理培训,广泛开展组织建设、资源整合、理论研究及立法保障等工作,力争明确成人教育管理的专业标准,实现我国成人教育管理者专业培训工作的改革与创新,促进我国成人教育管理者的专业成长。
- 康和平陈晓娜
- 关键词：成人教育管理者
- 新生代农民工职业教育的价值追求
- 2017年
- 职业教育对新生代农民工融入城市社会,实现其从农民工到市民转化等有着重要的推动意义。新生代农民工职业教育的价值追求,是保证新生代农民工职业教育发展正确方向的基础。从其价值追求的逻辑起点看,通过"以人为本"的理念来保障新生代农民工的基本尊严,促进其市民化转换的进程。保障"人的全面发展"是其价值追求的关键环节,通过这个环节来拓宽新生代农民工的职业教育内容,提升其职业教育的层次和水平。实现"教育公平"是其价值追求的落脚点,从而需要破除新生代农民工职业教育的各种制度障碍,充分实现他们接受职业教育的基本权利。
- 宿静茹
- 关键词：新生代农民工职业教育
- 反思:成人教育管理者专业发展的新视角被引量：9
- 2011年
- 反思是成人教育管理者专业发展的重要机制,同时也是成人教育管理者提高其专业素质、获得专业自主的重要途径。当下,为促进我国成人教育专业化,成人教育管理者有必要采取提高自觉意识、撰写反思日记、展开对话交流、进行案例分析以及加强理论学习等措施,不断提高自身的反思能力,提升专业素养,从而"诗意地栖息在"成人教育管理中。
- 刘奉越陈晓娜
- 关键词：成人教育管理者
- 成人学习的SWOT分析及其成人教育应对策略被引量：2
- 2011年
- 成人作为成人教育的主体，在参与学习时虽然具有很大优势，但同时也存在着一定的劣势，机遇与挑战并存。本文运用SWOT方法对成人学习的优势与劣势、机遇与威胁进行分析．并提出相应的应对策略，以期成人能够在学习中扬长避短，发挥优势，克服劣势，充分利用外部环境中的各种机会，取得较高的学习效率。
- 陈维华董显辉
- 关键词：成人学习SWOT分析
- 英国成人教育教师专业化的策略及其启示被引量：9
- 2012年
- 成人教育教师专业化是提高成人教育教师素质和成人教育教学质量的重要保证,也是成人教育专业化的重要组成部分。成人教育教师专业化程度较高的英国,在成人教育教师专业化过程中采取了制定规章制度、设立教师专业标准和资格标准、构建教师培训体系和教师专业组织等策略。英国成人教育教师专业化的策略为我国成人教育教师专业化在规章制度、教师专业标准、教师培训体系和专业组织等方面的改革与发展提供了有益的借鉴,有利于加速我国成人教育教师专业化的进程。
- 董显辉
- 关键词：成人教育教师
