留学人员科技活动项目择优资助经费(2010LX002)
- 作品数：12 被引量：414H指数：10
- 相关作者：李新辉杜文娟毛晓润徐月贞陈瑞明更多>>
- 相关机构：石河子大学华中科技大学更多>>
- 发文基金：留学人员科技活动项目择优资助经费兵团科技攻关计划项目新疆生产建设兵团科技攻关计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 老年持续性心房纤颤华法林抗凝患者出院后的延续护理被引量：30
- 2012年
- 目的探讨延续护理在老年持续性房颤患者出院后提高华法林抗凝治疗依从性的作用。方法将52例老年持续性房颤出院后继续服用华法林的患者按照奇偶数分为对照组24例与观察组28例。对照组行常规出院指导,观察组接受为期3个月的延续护理。结果出院12周,观察组服用华法林、饮食控制、定期复诊的依从性评分及满意度评分,国际标准化比值达标率显著高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论延续护理可以提高老年持续性房颤服用华法林、饮食控制、随访的依从性,提高患者满意度。
- 王昭昭沈小清
- 关键词：心房纤颤华法林抗凝出院延续护理
- 综合护理干预预防社区老年高血压或糖尿病患者跌倒的效果评价被引量：192
- 2013年
- 目的评价综合护理干预预防社区老年高血压或糖尿病患者跌倒的效果。方法 2012年3—9月,采用典型抽样法抽取石河子市3个样本社区老年高血压或糖尿病患者共100例为研究对象,采用随机数字表法将患者分为对照组和干预组,每组50例。对照组不给予任何护理干预措施,本课题研究结束后发放跌倒相关健康宣传资料;干预组实施综合护理干预措施,主要包括健康教育、用药干预、运动干预、饮食干预、环境干预及日常生活干预,每月家访1次,6个月后对两组患者干预前后的跌倒发生率、跌倒危险因素认知率、预防跌倒行为进行评价。结果 (1)干预前对照组跌倒发生率为18.0%(9/50),干预组为24.0%(12/50),差异无统计学意义(χ2=0.542,P>0.05);干预后对照组跌倒发生率为26.0%(13/50),干预组为8.0%(4/50),差异有统计学意义(χ2=5.741,P<0.05)。对照组干预前后跌倒发生率比较,差异无统计学意义(χ2=0.932,P>0.05);干预组干预前后比较,差异有统计学意义(χ2=4.762,P<0.05)。(2)干预前两组跌倒危险因素认知率比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预后比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。对照组干预前后跌倒危险因素认知率比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预组干预前后比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。(3)干预前两组预防跌倒行为比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预后比较,除定期健康体检,浴室、厕所安装扶手2项差异无统计学意义外,其他项目间差异均有统计学意义(P<0.05)。对照组干预前后预防跌倒行为比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预组干预前后预防跌倒行为比较,除定期健康体检,浴室、厕所安装扶手,上下楼梯扶安全扶手3项差异无统计学意义外,其他项目间差异均有统计学意义(P<0.05)。结论综合护理干预能有效提高老年高血压或糖尿病患者跌倒认知水平,促使其采取措施以预防跌倒的发生
- 毛晓润杜文娟徐月贞陈瑞明巩存涛焦娜娜李新辉
- 关键词：高血压糖尿病意外跌倒社区保健护理
- 对我国应用标准化护理语言必要性的思考被引量：17
- 2012年
- 自20世纪70年代美国开始发展标准化护理语言至今，标准化护理语言已形成多种形式的语言体系，如北美护理诊断（NANDA）、护理措施分类（Nm）和护理结局分类（NOC）、国际护理实践分类系统（ICNP）等。在标准化护理语言已被60多个国家所翻译、研究和应用的大背景下以及我国护理学迎来大发展的契机下，引进、应用甚至发展适合我国的标准化护理语言已成为护理研究者不容回避的课题。
- 杜文娟李新辉
- 关键词：护理语言护理诊断护理实践护理学
- 社区老年高血压和糖尿病患者居家环境安全的护理干预被引量：44
- 2015年
- 目的探讨护理干预对社区老年高血压和糖尿病患者居家环境安全的影响。方法对照组不进行干预,干预组给予居家环境干预,运用台湾慈济大学郭钟隆等人的居家环境评估表分别于干预前、干预后对两组患者居家环境安全性进行评估,并分析结果。结果干预后干预组患者居家环境跌倒危险因素明显少于干预前和对照组,但浴室(或马桶旁)未安装扶手、楼梯未安装双向扶手等干预前后比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论居家环境护理干预、适老性旧居改造和新房建设是预防社区老年高血压和糖尿病患者跌倒的有效措施。
- 李新辉毛晓润杜文娟徐月贞陈瑞明巩存涛
- 关键词：高血压糖尿病居家环境护理干预
- 基于标准化护理语言的社区老年高血压患者家庭访视效果分析被引量：74
- 2013年
- 目的探索基于标准化护理语言的社区老年高血压患者的家庭访视效果。方法采用典型抽样的方法在石河子市的3个社区选取已确诊的老年高血压患者120例,采用随机数字表法分为两组。试验组60例,在社区卫生服务站进行定期健康教育的基础上,由研究者应用标准化护理语言(北美护理诊断协会护理诊断、护理结局分类与护理措施分类)对患者进行1次/2周,连续12次的家庭访视,30～50 min/次;对照组60例,由社区卫生服务站进行定期健康教育。通过建立电子病历,应用护理结局分类指标比较两组效果。结果家庭访视后两组健康知识和行为、功能健康、心理社会健康、感知的健康、家庭健康得分及血压比较差异有统计学意义(P<0.05);而生理健康得分及体质指数(BMI)值比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论基于标准化护理语言的社区家庭访视能促进健康管理,提高患者健康水平,有效降低老年高血压患者血压,提高患者家属照护能力和促进高级实践护士的成长。
- 李新辉杜文娟毛晓润焦盼盼陈瑞明
- 关键词：家庭访视老年人高血压
- 基于Peplau人际关系模式的社区老年2型糖尿病患者家庭访视效果分析被引量：21
- 2013年
- 目的探讨基于Peplau人际关系模式的社区老年2型糖尿病(T2DM)患者家庭访视的效果。方法采用Peplau人际关系模式护患关系的4个阶段,对2011年6—12月从石河子市3个社区选取的46例老年T2DM患者进行家庭访视。采用问卷调查的形式对患者在家庭访视前后进行评价,比较家庭访视前后患者的糖尿病相关知识认知水平和健康(遵医)行为,并对患者在家庭访视后采用《家庭访视满意度调查表》(共5个维度18个条目)进行满意度评价。结果 (1)家庭访视后T2DM患者中了解糖尿病症状、并发症、饮食方式,低血糖的症状、处理、预防,降糖药物的不良反应,糖尿病足的预防,血糖监测频率、体质指数者所占比例较访视前提高,差异均有统计学意义(P<0.01)。(2)与家庭访视前比较,访视后患者的健康(遵医)行为如盐油摄入量降低、合理控制饮食者及规律服药者比例提高、自我血糖监测频率提高,差异均有统计学意义(P<0.01)。(3)家庭访视后,46例患者《家庭访视满意度调查表》18个(100.0%)条目的平均得分>4分(比较满意),其中13个(72.2%)条目的平均得分为5分(非常满意)。结论基于Peplau人际关系模式的社区老年T2DM患者家庭访视,能建立良好的护患关系,提高患者糖尿病相关知识的认知水平和健康(遵医)行为,且家庭访视满意度较高。
- 徐月贞刘丽曹祝萍刘新萍曹力巩存涛焦盼盼李新辉
- 关键词：家庭访视老年人
- 石河子市老年高血压患者体育锻炼状况调查分析被引量：1
- 2013年
- 目的了解石河子市社区老年高血压患者体育锻炼的现状,并探讨其影响因素,为进一步开展有关运动疗法的健康教育提供科学依据。方法采用典型抽样法抽取石河子市5个样本社区453名已确诊的老年高血压患者进行半访谈式问卷调查。结果 453名调查对象中参加体育锻炼者占86.8%,其中自述经科学指导者仅占12.6%;不同活动能力者间体育锻炼差异有统计学意义,活动能力越强参加体育锻炼频率越高(χ2=40.337,P<0.01);参加老年娱乐活动不同频度者间体育锻炼差异有统计学意义,经常参加老年娱乐活动者体育锻炼频率较高(χ2=19.336,P<0.01);影响体育锻炼的因素为患者行走能力(OR=0.229,P<0.01)和参加老年娱乐活动频度(OR=0.180,P<0.01)。结论社区老年高血压患者参加体育锻炼频率较高,但在科学指导下进行体育锻炼者较少,需进一步加强社区医务人员的体育锻炼指导能力,同时注重社区体育指导员的培养。
- 毛晓润杜文娟徐月贞杨京楠马小玲李新辉
- 关键词：高血压体育锻炼
- 微格教学在家庭访视护士健康教育能力培养中的应用研究被引量：12
- 2013年
- 目的探讨微格教学在家庭访视护士健康教育能力培养中的应用效果。方法 2011年6—12月,对7名家庭访视护士采用微格教学法进行培养,比较培养前后家庭访视护士健康教育能力,评价家庭访视后的满意度,并对结果进行定性和定量分析。结果微格教学培养前后访视护士健康教育态度、技能得分及总分间差异均有统计学意义(P<0.01)。100.0%(104/104)的访视对象对访视护士健康教育各条目满意或比较满意。结论在家庭访视护士培养中应用微格教学能够及时反馈和纠正家庭访视护士存在的不足,激发自我改正和提高意识,提高家庭访视护士健康教育能力、家庭访视的质量和健康教育满意度。
- 李新辉徐月贞
- 关键词：微格教学健康教育
- 社区老年原发性高血压患者的心理健康与日常生活能力、社会支持相关性分析被引量：9
- 2012年
- 目的了解石河子市老年原发性高血压患者的心理健康状况、日常生活能力、社会支持现况及相关性。方法采用典型抽样的方法对石河子市5个社区的461例老年高血压患者进行问卷调查。结果社区老年原发性高血压患者的心理需求与日常生活能力呈正相关(P<0.05)、与社会支持呈正相关(P<0.05)。结论日常生活能力、社会支持是影响老年患者心理健康的重要因素,应解决老年患者所出现的日常生活能力、社会支持方面的问题,以满足老年患者的心理健康,提高其身心健康。
- 杜文娟刘新萍毛晓润徐月贞李新辉
- 关键词：高血压心理健康日常生活能力社会支持
- 社区老年高血压患者接受医护人员健康教育比较分析被引量：12
- 2012年
- 目的了解社区医护人员为老年高血压患者提供健康教育的现状,探讨社区护士和医生开展社区健康教育的异同点。方法采用自制问卷和提纲对石河子市3个社区的273例老年高血压患者及社区卫生服务站管理者进行健康教育现状调查。结果社区卫生服务站开展高血压相关讲座1～5次/年;高血压患者到服务站复查血压与随访4次/年,收缩压≥150mmHg和(或)舒张压≥100mmHg者1次/月;相关卫生知识宣传册不定期发放,护士于静脉输液时进行简单的相关知识讲解。与高血压相关的6项知识,患者从护士处获得为10.3%～22.7%,从医生处获得13.2%～37.0%,其中5项比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论社区医护人员为老年高血压患者提供的健康教育服务不足,人员配置不足、工作模式制约及社区护士对自身价值在健康教育中的体现认识不足是影响社区护士提供健康教育的主要因素。
- 杨京楠姬春刘新萍曹力杜文娟毛晓润李新辉
- 关键词：高血压老年患者护士健康教育
