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教育部人文社会科学研究基金(12YJA880148)

作品数:5 被引量:19H指数:2
相关作者:杨颖秀李慧夏雪更多>>
相关机构:东北师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇子女
  • 4篇教育
  • 3篇义务
  • 3篇义务教育
  • 3篇随迁子女
  • 2篇教育政策
  • 2篇进城务工人员
  • 1篇调合
  • 1篇新生代
  • 1篇义务教育政策
  • 1篇异地高考
  • 1篇审视
  • 1篇受教育权
  • 1篇团体
  • 1篇农民
  • 1篇农民工
  • 1篇农民工随迁子...
  • 1篇农民子女
  • 1篇务工
  • 1篇务工人员

机构

  • 5篇东北师范大学

作者

  • 5篇杨颖秀
  • 1篇夏雪
  • 1篇李慧

传媒

  • 2篇教育科学研究
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇社会科学战线
  • 1篇教育研究

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 1篇2013
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
新生代进城务工农民子女的教育政策需求及政策制定方式的转变被引量:7
2013年
新生代进城务工农民在城市生活的"三重大事"之一是使其子女在城市享受优质教育,故当前教育政策的立足点要从保障新生代进城务工农民子女"有学上"向"上好学"转移。这就要求改进教育政策的制定方式,在开放的社会系统中认识各方利益主体的相互关系,保障他们享有平等的受教育权。
杨颖秀
关键词:义务教育教育政策受教育权
随迁子女异地高考问题中的利益团体衍生——基于团体理论模型的视角被引量:2
2014年
2009年以后,随迁子女异地高考问题连续多年成为"两会"探讨的焦点。无论是北京、上海的考生、家长,还是外来考生、家长,都通过上访等形式争取各自的利益。本文运用团体理论分析了异地高考问题中利益团体的形成与衍生历程,包括问题潜伏期、共同利益形成期、学生/家长利益集团形成期、政府利益集团形成期和利益团体博弈期五个阶段。笔者试图从优质资源、权责划分、高考报名机会与招生指标这几个各方利益团体关注的矛盾焦点,提出调整建议。
夏雪杨颖秀
关键词:随迁子女异地高考
法治视角下的教育管理行为审视
2016年
依法治教是教育管理的必然选择,在法治视角下审视教育管理行为有助于提升教育管理行为的科学性和民主性。对教育管理行为的审视仅仅关注其形式合理性是不够的,还要关注其实质合理性。而完善教育立法,依法保障受教育权,依法化解权利冲突,以实际行动张扬法的精神,都是教育管理行为法治化的重要选择。
杨颖秀
关键词:教育法治教育管理
从“两为主”到“两纳入”——进城务工人员随迁子女义务教育政策的新突破被引量:8
2017年
为解决进城务工人员随迁子女接受义务教育的问题,国家发布了一系列政策,而"两纳入"政策则在其制定理念、制定依据、制定方式和实施措施等方面表现出新的突破。为提高政策实施的有效性,在教育制度体系和社会大系统中统筹规划随迁子女义务教育进程、保障其平等接受教育的权利,仍然是各级政府应尽的责任。
杨颖秀
关键词:随迁子女义务教育
农民工随迁子女异地升学的可行能力缺失与提升被引量:2
2014年
近几年,大量进城务工人员随迁子女的异地升学需求日渐突出,政府也将其提上议事日程。2010年7月29日,我国发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》就提出了“研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的办法”的重要目标。2012年8月31日,国务院办公厅转发了教育部等部门的《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》(以下简称《工作意见》),要求各地依据自身情况制定异地升学方案。
李慧杨颖秀
关键词:子女农民工进城务工人员国务院办公厅义务教育
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