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吉林省教育科学“十二五”规划课题(GH12133)

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题名
作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇教育
  • 1篇价值取向分析
  • 1篇高中生

机构

  • 1篇吉林农业大学

作者

  • 1篇肖强

传媒

  • 1篇现代中小学教...

年份

  • 1篇2013
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高中生道德教育价值取向分析
2013年
通过对J省H市四所学校837名高中生进行意识形态教育、道德意识教育、公民意识教育等三个维度的问卷调查,经过数理统计分析,结果表明:无论是显性还是隐性,高中生道德教育都有一定的价值取向蕴含其中,更重视道德意识教育、责任观念教育和爱国主义思想教育等价值取向,据此提出引导道德教育的价值取向、进行道德教育指导以及教育者应当通过各种途径多方位学习的建议等。
肖强
关键词：高中生道德教育
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