全国教育科学规划课题(EEA110338)
- 作品数：5 被引量：24H指数：3
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- 大学生非正式组织功能及管理——基于四省21所高校的实证分析被引量：1
- 2013年
- 探讨、认识非正式组织功能是有效管理非正式组织的基础。提出高校大学生非正式组织的功能的四个研究假设,通过对四省21所高校大学生非正式组织调查和个案访谈,运用SPSS20.0软件进行数据分析,进行实证大学生非正组织的功能,得出相关结论,认为要采取针对高校大学生非正式组织的相应管理措施,引导其健康发展。
- 潘从义
- 关键词：大学生非正式组织管理建议
- 高校大学生非正式组织成因的实证研究——基于四省21所高校的实证研究被引量：2
- 2013年
- 本文以大学生非正式组织的成因为研究对象,在梳理国内外相关研究成果的基础上,结合组织行为学、教育学、心理学的相关理论,提出基于和谐校园文化背景下非正式组织成因的三个假设。通过对四省21所高校大学生非正式组织的问卷调查、数据分析,得出相关结论。针对大学生非正式组织的成因,提出从尊重人、理解人、关心人和发展人角度,加强非正式组织的教育管理。
- 潘从义
- 关键词：大学生非正式组织
- 高校大学生非正式组织识别的实证研究——基于4省21所高校的调查分析被引量：5
- 2013年
- 非正式组织识别是研究非正式组织的基础,大学生非正式组织情感特征、距离临近性、领袖识别性和不稳定性特征显著,群体规范性特征并不显著。不同性别、专业的大学生非正式组织在组织识别特征变量上具有差异性,为此,要采取因人而异的管理方法与措施,引导其向健康、有序的方向发展。
- 潘从义
- 关键词：大学生非正式组织
- 当代大学生非正式群体教育对策被引量：6
- 2011年
- 建设大学和谐校园文化是时代的要求。在构建和谐校园文化的过程中,非正式群体教育越来越引起高校教育管理者的重视。文章在充分认识大学生非正式群体与和谐校园文化建设的关系的基础上,阐述了非正式群体构建和谐校园文化中能充分发挥自身的优势和作用,提出了构建和谐校园文化中非正式群体的管理对策。
- 潘从义牟德刚
- 关键词：非正式群体和谐校园文化
- 网络虚拟环境下的大学生非正式群体特征、影响及对策探析被引量：13
- 2012年
- 网络虚拟环境下的大学生非正式群体是伴随着互联网发展而出现,其群体结构和群体特征以及影响出现了许多新的特点,应当引起重视并加以探讨和研究。加强对网络虚拟环境下的大学生非正式群体的教育与引导,有助于提高学生教育管理的针对性和有效性,促进大学生的全面发展。
- 潘从义
- 关键词：网络非正式群体教育对策
