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新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2008B022)

作品数:3 被引量:17H指数:2
相关作者:黄家庆徐书业郭李芢何光耀更多>>
相关机构:钦州学院更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 3篇教师
  • 2篇教师教育
  • 1篇顶岗
  • 1篇顶岗实习
  • 1篇师范
  • 1篇师范教育
  • 1篇教育一体化
  • 1篇继续教育
  • 1篇教师继续教育
  • 1篇教师教育一体...
  • 1篇教师职业
  • 1篇高等师范
  • 1篇高等师范教育

机构

  • 3篇钦州学院

作者

  • 3篇黄家庆
  • 1篇何光耀
  • 1篇徐书业
  • 1篇郭李芢

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇高教论坛
  • 1篇钦州学院学报

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
钦州学院开展“顶岗实习,置换培训”的调查研究被引量:4
2009年
"顶岗实习,置换培训"是教师教育的一种活动,需要精心组织实施。它创新了钦州学院师范教育的实训模式、师资培训的形式和教师教育的工作机制,激活了教师教育各要素的积极性。它在实施中反映的教师培训联系农村中学不够和师范生教师职业知识和技能的某些缺失,需要钦州学院通过强化服务意识,深化教师教育改革来加强解决;还有"顶岗实习"与"置换培训"的时间选择、范围的扩大等问题,也需要探索。
黄家庆郭李芢何光耀
关键词:顶岗实习教师教育
教师教育一体化模式下的教师继续教育刍议被引量:2
2010年
教师继续教育是教师职业生存与职业发展的内在诉求,是保障教师持续正确代表政府意愿的需要,是保障教师获得社会职业认可的需要,是教师专业发展的推进器,是教师教育一体化的应有之义。教师教育一体化的教师继续教育实施,需要转变观念,制订与教师职前培养相衔接的规划,构建相应的课程体系及教育培训机构,创新教育培训模式,形成协调有效的运行机制。
黄家庆
关键词:教师教育一体化继续教育
高等师范教育应突出实践取向——“顶岗实习置换培训”的启示被引量:11
2009年
师范教育突出实践取向有着深刻的价值意蕴,它可以强化师范生职业技能的培养;可以使师范教育更富有针对性和适切性;可以强化师范生职业道德的教育。实施实践取向的高等师范教育,必须正视现行师范教育的缺失,改革创新,构建突出实践取向的高等师范教育课程体系,强化教育教学实践,严格教师职业技能培养与考核。
黄家庆徐书业
关键词:师范教育教师职业
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