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全国教育科学“十一五”规划国家重点课题(AIA060009211)

作品数：2 被引量：64H指数：2
相关作者：魏红钟秉林王海涛更多>>
相关机构：北京师范大学中国海洋大学更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”规划国家重点课题山东省教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇高等教育
  • 1篇学生学习效果
  • 1篇教育评估
  • 1篇教育质量
  • 1篇高等教育评估
  • 1篇高等教育质量

机构

  • 2篇北京师范大学
  • 1篇中国海洋大学

作者

  • 1篇王海涛
  • 1篇钟秉林
  • 1篇魏红

传媒

  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇中国高教研究

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
重视学生学习效果 改善教育评估效能——国际高等教育评估发展新趋势及其启示被引量：55
2009年
高等教育质量的最终体现,是促进教育的主体——学生的发展,使学生在知识、能力、素质等方面得到综合培养和全面提高。重视学生学习效果是国外高等教育评估发展的新趋势,这种趋势对我国高等教育发展和质量保障工作提供了有益的启示。我国高等教育评估的重心应该从重视学校的办学资源条件转移至重视学生的学习效果。
魏红钟秉林
关键词：高等教育质量高等教育评估学生学习效果
关于我国中长期高等教育质量政策的思考被引量：9
2010年
对于我国中长期高等教育质量来讲,要重点处理好三个方面问题:第一,明确高等教育改革发展的主要任务;第二,树立多样化的高等教育质量观;第三,建立以高校自主建构为基础的质量保障与评价体系。
王海涛
关键词：高等教育
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