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全国教育科学“十一五”规划课题(EJA100435)

作品数：1 被引量：3H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学理
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业教育质量
  • 1篇教育
  • 1篇教育质量
  • 1篇办学
  • 1篇办学理念
  • 1篇办学体系

机构

  • 1篇东北师范大学

作者

  • 1篇岑艺璇

传媒

  • 1篇职教论坛

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
职业教育的规范化办学理念及运行机制探究被引量：3
2012年
职业教育的规范化办学是针对技术系统中的规范、标准的贯彻及规范化教育的严重不足问题,提出在职业教育中进行"规范"的系统化和整合化的办学形式。职业教育的规范化办学体系建设是提升职业教育质量的一个重要思路,即集成社会各种教育资源形成合力,将目前抽象化的职业教育转化为具体化、规范化的职业教育。规范化办学是职业教育走内涵发展道路的根本途径,但它必须要有强有力的办学体系作为支撑。规范化办学体系必须持续保持它的先进性和操作性,必须充分发挥它在国家创新体系中的重要作用。
岑艺璇
关键词：职业教育质量
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共1页<1>
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