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河北省高等学校科学技术研究指导项目(SZ2011355)

作品数:2 被引量:4H指数:1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学做一体
  • 1篇营销专业
  • 1篇市场营销
  • 1篇市场营销专业
  • 1篇数学
  • 1篇数学应用
  • 1篇数学应用能力
  • 1篇教学做一体化
  • 1篇教学模式

机构

  • 2篇中国环境管理...

作者

  • 2篇代伟

传媒

  • 2篇中国环境管理...

年份

  • 2篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
OTBL模式在数学应用能力培养中的实践——以市场营销专业为例被引量:4
2012年
OBTL模式是以明确的目标和成果为导向,以学生为中心,以培养学生适应未来岗位要求的能力和素质为根本目的的教育模式。借鉴OBTL教学模式及其理念,依据市场营销专业的人才培养目标,确立了数据处理能力、案例分析能力和数学建模能力的能力目标,设计相匹配的多种数学实践活动,并构建多元化评估体系,旨在增强教学的针对性和实效性,提升高职学生的数学应用能力。
代伟
关键词:市场营销专业数学应用能力教学模式
《营销统计》“教学做”一体化模式的探索与实践
2012年
针对传统教学方法存在的问题,在《营销统计》课程教学实践中采用"教学做"一体化教学模式,构建了"一条主线、两个知识模块、三种关键能力"的教学内容体系,将统计调查工作设置为一个实训项目,形成"一个项目四个环节"的教学过程。
代伟
关键词:教学做一体化
共1页<1>
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