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国家教师科研基金(02010001)

作品数：4 被引量：13H指数：2
相关作者：马桂霞包秀敏包莲更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇职业教育
  • 2篇职业教育思想
  • 2篇陶行知
  • 2篇教育
  • 2篇教育思想
  • 1篇代职
  • 1篇当代职业教育
  • 1篇院校
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学思考
  • 1篇职教
  • 1篇生活教育
  • 1篇生活教育思想
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇活教育
  • 1篇活教育思想
  • 1篇高职
  • 1篇高职教育
  • 1篇高职院校

机构

  • 2篇松原职业技术...

作者

  • 1篇马桂霞

传媒

  • 2篇教育与职业

年份

  • 2篇2010
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
陶行知生活教育思想对当代职业教育的启示被引量：3
2010年
陶行知教育思想是一个内容丰富,结构严密完整的科学体系。其中生活教育是核心。生活教育的主张与当代职业教育所提倡的教育理念、培养模式、发展方向等方面存在很多共性,对当今职业教育发展具有许多借鉴意义。职业教育应以改造生活、改善民生作为发展的直接动力;强调知行统一,突出实践性;提倡＂教学做合一＂,创新教育模式;提高生活质量,自觉提升境界。
勾长明
关键词：陶行知职业教育思想生活教育
陶行知职业教育思想与高职院校课程设置的哲学思考被引量：8
2010年
文章通过介绍、借鉴陶行知的职业教育思想,特别是其职业教育课程观来分析高等职业教育课程设置存在的弊端,进行科学合理的课程设置,为培养高技能创新人才提供哲学依据。
马桂霞
关键词：高职教育陶行知课程设置哲学思考
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共1页<1>
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