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中国高等教育学会教育科学研究规划课题(2010YHE035)

作品数：3 被引量：28H指数：3
相关作者：李瑛陈俊国袁伟更多>>
相关机构：第三军医大学第三军医大学附属西南医院更多>>
发文基金：中国高等教育学会教育科学研究规划课题更多>>
相关领域：文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇学生人文素质
  • 3篇医学生
  • 3篇医学生人文素...
  • 3篇人文
  • 3篇人文素质
  • 3篇生人
  • 2篇评价指标
  • 1篇医学生人文素...
  • 1篇人文素质教育
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇素质教育
  • 1篇内化
  • 1篇教育
  • 1篇层次分析
  • 1篇层次分析法

机构

  • 3篇第三军医大学
  • 1篇第三军医大学...

作者

  • 3篇陈俊国
  • 3篇李瑛
  • 2篇袁伟

传媒

  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国社会医学...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 3篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
构建医学生人文素质评价指标的调查研究被引量：8
2011年
本课题以医学院校管理干部和医学生为研究对象，采用特尔斐法（Delphi）进行了专家意见的集中程度分析及专家可靠性分析，并采用调查问卷的方式最终确立了以人文知识、人文方法、人文思想和人文精神为一级指标，具体包括10个二级指标、27个三级指标的医学生人文素质评价指标要素，为进一步开展医学生人文素质评价的实证研究奠定了基础。
李瑛袁伟陈俊国
关键词：医学生人文素质评价指标
对当前医学生人文素质教育的调查分析被引量：7
2011年
现代医学模式的转变要求医学生具有较高人文素质。文章利用构建的医学生人文素质评价指标体系对某高等医学院校医学生进行了调查评价,发现该校进行的人文素质教育是行之有效的,并根据调查结果对存在的问题进行了讨论分析,提出对策与建议。
李瑛陈俊国
关键词：医学生人文素质内化
医学生人文素质评价指标体系的建立与实证研究被引量：14
2011年
以医学院校管理干部和医学生为研究对象,采用问卷调查及专家咨询的方法建立医学生人文素质评价指标体系,应用层次分析法确定了各指标的权重,并对该医学院校医学生的人文素质进行实证分析。
李瑛袁伟陈俊国
关键词：医学生人文素质评价指标层次分析法
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