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福建省教育厅资助项目(JA08250)

作品数：2 被引量：20H指数：2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇电化学
  • 1篇电化学分析
  • 1篇电极
  • 1篇修饰
  • 1篇修饰电极
  • 1篇一体化教学
  • 1篇一体化教学模...
  • 1篇仪器分析
  • 1篇职业教育
  • 1篇实践一体化教...
  • 1篇理论实践一体...
  • 1篇理论实践一体...
  • 1篇理论实践一体...
  • 1篇纳米
  • 1篇纳米材料
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇化学分析
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 2篇福建船政交通...

作者

  • 2篇陈丽娟

传媒

  • 1篇化学研究
  • 1篇职业教育研究

年份

  • 2篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
《仪器分析》课程的理论实践一体化教学模式被引量：11
2010年
理论实践一体化的教学模式是符合现代职业教育理念的一种教学方法。本文以《仪器分析》课程为实例,从仪器参观、理论知识讲授、演示仿真实验、学生实训、拓展性实训等五个环节探讨了理论实践一体化的教学模式。
陈丽娟
关键词：仪器分析理论实践一体化教学职业教育
纳米材料修饰电极在电化学分析中的应用研究进展被引量：9
2010年
综述了纳米材料修饰电极在电化学分析中的应用研究.主要总结了国内外纳米金属材料、纳米金属氧化物材料、碳纳米管与碳纳米管复合物以及其他纳米材料在电化学分析中的应用研究,并指出了纳米材料修饰电极在电化学分析应用中存在的问题.
陈丽娟
关键词：纳米材料修饰电极电化学分析
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共1页<1>
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