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安徽省高校省级重点教学研究项目(20101948)

作品数：1 被引量：13H指数：1
相关作者：赵梅章新琼张凤凤李玉红牛霞更多>>
相关机构：安徽医科大学更多>>
发文基金：安徽省高校省级重点教学研究项目更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇情景
  • 1篇理教
  • 1篇理学
  • 1篇护理
  • 1篇护理技能
  • 1篇护理教学
  • 1篇护理学
  • 1篇基础护理
  • 1篇基础护理学
  • 1篇《基础护理学...
  • 1篇病例

机构

  • 1篇安徽医科大学

作者

  • 1篇胡燕
  • 1篇牛霞
  • 1篇李玉红
  • 1篇张凤凤
  • 1篇章新琼
  • 1篇赵梅

传媒

  • 1篇护士进修杂志

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
以病例为导向的情景考核模式在《基础护理学》中的应用被引量：13
2013年
目的探讨以病例为导向的情景考核模式在护理技能考核中的应用效果。方法在2010级本科、2011级专升本基础护理学技能考核中,采取小组式的案例情景考核,考察学生在临床情境中运用知识和技能的能力。结果2010级本科小组综合技能平均分(72.8±8.83)分,2011级专升本平均分(85±6.38)分,两者差异有显著意义(P<0.01)。通过问卷调查,100%(32/32)的考核组均认同以病例为导向的情景考核模式能较好地评价学生的临床综合能力。结论以病例为导向的情景考核模式能较好地反映学生的临床综合能力,对"教"与"学"起到促进作用。
李玉红赵梅章新琼胡燕张凤凤牛霞
关键词：护理技能护理教学
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共1页<1>
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