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国家社会科学基金(13AXW002)

作品数:15 被引量:283H指数:8
相关作者:蔡雯翁之颢蔡骐李玲罗威更多>>
相关机构:中国人民大学湖南师范大学江苏大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学

主题

  • 11篇新闻
  • 5篇媒体
  • 5篇教育
  • 4篇新闻传播
  • 4篇媒介
  • 3篇新媒体
  • 3篇新闻教育
  • 2篇新闻报
  • 2篇新闻报道
  • 2篇媒介素养
  • 2篇媒介转型
  • 2篇教育改革
  • 2篇角色
  • 2篇高等教育
  • 2篇传媒
  • 2篇传媒业
  • 1篇对话式
  • 1篇新华社
  • 1篇新媒介
  • 1篇新媒介素养

机构

  • 12篇中国人民大学
  • 2篇湖南师范大学
  • 1篇江苏大学

作者

  • 12篇蔡雯
  • 4篇翁之颢
  • 2篇蔡骐
  • 1篇曹辉
  • 1篇史一棋
  • 1篇胥桂宏
  • 1篇许又心
  • 1篇罗威
  • 1篇李玲

传媒

  • 5篇新闻记者
  • 3篇国际新闻界
  • 2篇当代传播
  • 2篇现代传播(中...
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇编辑之友
  • 1篇今传媒

年份

  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 4篇2015
  • 4篇2014
  • 2篇2013
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
传播技术的发展与高等教育变革——以MOOC为例进行分析被引量:8
2015年
MOOC,即"大规模在线开放课程",是互联网远程教育的最新发展成果。MOOC以其开放性、互动性、社会性等特点在高等教育领域大放异彩,极大地促进了高等教育的变革,为广大学习者带来了一种全新的学习体验。本文在运用传播学"5W"模式的基础上,对MOOC的兴起及发展现状进行探讨,分析其发展过程中所呈现的特点,归纳传播技术给高等教育所带来的革新,并提出中国MOOC发展的推进策略,以期促进中国高等教育的健康发展。
艾涓蔡骐罗威
关键词:高等教育
对话式传播与新闻工作者角色之变——由“僵尸肉”新闻真假之争谈起被引量:7
2015年
本文以"僵尸肉"新闻报道及其引发的争议为观察对象,分析新闻传播由传统报道模式向对话模式的转变,进而讨论新闻工作者在对话式传播中的角色,并就如何应对角色变化提出建议。
蔡雯邝西曦
关键词:角色策展人
新闻传播人才需求在新媒体环境中的变化及其启示——基于传统媒体2013-2014年新媒体岗位招聘信息的研究被引量:23
2014年
新媒体的日益发展推动各类媒体机构中与新媒体相关的部门与岗位的持续完善和扩充,媒体从业人员的工作内容和工作方式也在进行相应地调整,这样的变化对媒体从业人员的素养提出了全新的要求。本文选取了部分传统媒体机构2014年针对新媒体岗位的招聘信息作为研究样本,通过词频分析和深度访谈,具体分析了这些岗位对媒体从业人员提出的在职业技能素养、性格素养等方面的要求,试图总结新的变化与趋势以及对高校新闻教育工作的启示意义,并对新闻教学改革提出一些针对性的建议。
蔡雯翁之颢
关键词:新媒体媒介素养新闻教育
信息过载时代的新媒介素养被引量:66
2013年
当前,随着新媒体的发展和普及,信息生产、传播与消费的各个环节都发生了巨大的变化,在此环境下,信息过载问题随之出现并且影响到人们生活的方方面面,于是,提升人们的新媒介素养以应对信息过载势在必行。为应对信息过载,新媒介素养教育必须打破传统媒介素养强调"媒体批判能力"的模式,将重心转移到"信息管理能力"上来,着重培养人们的筛选能力、甄别能力、整合能力。新媒介素养教育的开展应以更新观念为基础,以掌握技术为核心,并以教育机制的改革与创新为保障。
蔡骐李玲
关键词:信息过载新媒介素养新媒体
如何杜绝新闻“烂尾”与“悬疑”?——以“院士讲座上的睡觉学生”事件为例被引量:4
2015年
在新媒体环境下,因为报道的半途而废,没有能够揭示事实真相和事件全貌,造成了事实上的新闻"烂尾",而让读者"悬疑"。随着舆论新热点的不断出现,这些"烂尾"新闻迅速被媒体和受众遗忘,除了浪费了大量"注意力"资源以外没有留下任何反思。本文以"院士讲座上的睡觉学生"这一舆论事件为例,从角色定位、职业素养和媒体机制等方面分析了这一类新闻"烂尾"与"悬疑"反映出的问题,呼吁整个行业树立危机意识,并提出解决这一问题需要媒体从业者、媒体机构、媒体管理部门和新闻教育机构四方面通力合作。
蔡雯翁之颢
关键词:新媒体媒介转型
反思开放学习:价值、困境与出路被引量:1
2017年
开放学习是顺应时代发展和科技进步的必然趋势。它作为现代化的教育教学工具,是实现自由主义、教育的高要求和人的全面发展的必要手段。开放学习不仅为教育的发展和进步增添异彩,而且在教育的机会公平、质量提升和成本节约方面更是起到了举足轻重的作用。但是,异化的教育观念、封闭式的教育管理、课程开发的顾虑使得这一改革遭遇瓶颈。面对该问题,教育实践者应顺应时代发展趋势,秉持正确的教育理念,加强政府对各级各类教育系统的合理组织与有效管理,衔接学校与社会的资源互动,最终实现开放学习满足全体公民的教育期望。
胥桂宏曹辉
融合转型的传媒业需要什么样的新闻传播人才?--对近年传媒业人才需求状况的观察与分析被引量:34
2016年
传媒业的融合转型对新闻传播人才需求正在发生巨大的变化,多重冲击下的新闻传媒业传统型人才陷入了发展困境。传统媒体在融合转型进程中对新闻传播人才的专业背景、职业技能素养、性格素养等方面都提出了新的要求;基于移动互联网的新媒体根据自身产品规模、定位、内容输出方式等方面的不同,对人才的需求也呈现较为明显的差异。
蔡雯翁之颢
关键词:传媒业
从“中央厨房”建设看新闻编辑业务改革被引量:6
2017年
"中央厨房"建设是我国传统媒体融合与转型的重要举措,正在引发新闻传播业务的巨大变革。"中央厨房"的成败不仅取决于国家层面的战略部署和媒介组织的宏观规划,还取决于传媒组织内部成员的思维转型和能力提升。文章以《人民日报》为例,探讨"中央厨房"建设所带来的新闻编辑的角色变化,以及对新闻编辑的更高要求。
蔡雯邝西曦
关键词:中央厨房新闻编辑角色转变
质疑面前,专业媒体的新闻报道问题出在哪里?对2014年引发争议的新闻报道的综述与研究被引量:5
2015年
2014年,由于新闻媒体行为失范导致舆情异常走高、激化舆论场对立的案例数量显著增加。针对这些"问题报道",专家学者、媒体同行甚至普通网民都留下大量反思性的言论,但目前已有的研究方式和研究成果并不能系统、细致地反映专业媒体在网络空间中报道失范的具体问题和反思意见。本文通过筛选2014年专业媒体的报道遭致普遍质疑和批评的热点事件,基于热度数据构建了2014年的新闻报道媒体反思榜单,从报道方式、角色定位、专业素养和媒介伦理四个方面对报道问题和各方反思言论加以梳理,并基于反思意见提出具体的应对策略和改进建议。
蔡雯翁之颢
关键词:新闻报道专业媒体媒介转型媒介伦理
媒体融合:面对国家战略布局的机遇及问题被引量:34
2014年
2014年8月18日,中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》。这一事件在中国媒体融合发展的进程中无疑具有里程碑意义,也带给新闻传播界机遇和挑战。
蔡雯
关键词:媒体融合新兴媒体传统媒体中国媒体
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