江苏省社会科学基金(11YYC012)
- 作品数：5 被引量：85H指数：4
- 相关作者：李民陈新仁肖雁更多>>
- 相关机构：江苏大学南京大学东南大学更多>>
- 发文基金：江苏省社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 英语专业学生习得会话增量语用功能研究被引量：4
- 2013年
- 本文通过与英语本族语者对比,调查分析了中国英语专业学生习得会话增量语用功能的情况。结果显示,中国英语专业学生对会话增量的总体使用频次显著高于英语本族语者;就宏观语用功能而言,中国英语专业学生使用会话增量调整命题内容的频率较高,而使用会话增量调节话语人际意义的频率显著较低;就具体功能而言,中国学生比英语本族语者更频繁地使用会话增量阐释命题内容、明确指称、缓和面子威胁和提供话头,较少限定命题内容、突显说话人态度、填补应对空白等。
- 李民陈新仁
- 关键词：语用功能英语专业学生
- 社会行为论:会话分析的新视角被引量：12
- 2013年
- 会话分析是语用学研究的主要分支之一,呈现出视角多元化、方法多元化的总体态势。本文在简要回顾会话分析常见视角(如会话含意分析、会话礼貌分析、会话结构分析等)的基础上,重点评介从社会行为论视角进行的会话分析研究,通过比较,突显其独特的理论主张和研究方法,以期引起国内学者的研究关注,拓宽学界关于会话分析的研究视野,以便更好地开展基于汉语的会话分析。
- 陈新仁李民
- 关键词：会话分析言语行为
- 语用能力分析框架述评被引量：13
- 2012年
- 随着语际语用学研究的兴起,语用能力逐渐成为语用学、二语习得、语言测试等领域的主要议题之一。本文在简要回顾Thomas(1983)、Bachman(1990:84-98)、Jung(2002)、陈新仁(2008;2009:204-205)等提出的语用能力分析框架的基础上,重点评述陈新仁语用能力分析框架的优势及尚需解决的问题,以期为相关研究提供一定的参考。
- 李民肖雁
- 关键词：语用能力
- 英语作为国际通用语背景下的语用失误新解被引量：58
- 2015年
- 英语已成为当今国际政治、经济、社会、文化、教育等领域的国际通用语。目前学界关于英语作为国际通用语的研究主要集中在语音特征、词汇句法、会话结构、交际策略等方面,尚无研究探讨国际通用语背景下的语用失误问题。本文首先指出,原有基于英语本族语者交际的语用规范不适合用来指导国际通用语背景下的英语交际,接着对国际通用语背景下的语用失误进行了界定和分类,最后为新形势下的语用教学提出了参考性建议。
- 陈新仁李民
- 关键词：国际通用语语用规范语用能力语用失误语用教学
- 英语会话增量现象的界定:问题与建议被引量：3
- 2012年
- 会话增量是一种新近才被发现的会话现象。目前学界对其识别主要以句法标准为主,忽视了日常言语交际的复杂性与多样性,因此存在较大争议。该研究在相关文献基础上,提出应综合考虑会话增量的序列、句法、韵律和语用等特征,以会话增量与其先发话语之间的语用关系维度为主对会话增量进行界定。
- 李民
