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黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(JG2012010361)

作品数:4 被引量:3H指数:1
相关作者:王继华苑泽宁杨世君彭一良吴姝菊更多>>
相关机构:哈尔滨师范大学更多>>
发文基金:黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇微生物
  • 2篇教育
  • 2篇教学改革
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生创新
  • 1篇学生综合素质
  • 1篇遗传学
  • 1篇遗传学教学
  • 1篇生物专业
  • 1篇提高教学
  • 1篇提高教学质量
  • 1篇微生物学
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇理论课
  • 1篇理论课程
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育技术
  • 1篇课程

机构

  • 4篇哈尔滨师范大...

作者

  • 3篇王继华
  • 2篇吴姝菊
  • 2篇彭一良
  • 2篇杨世君
  • 2篇苑泽宁
  • 1篇于丽杰
  • 1篇张珊珊

传媒

  • 3篇林区教学
  • 1篇闽南师范大学...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高等学校微生物学教学方法改革的研究
2014年
21世纪是生命科学的世纪,而微生物学是生命科学领域里具有巨大潜力的重要分支。随着科技的发展,知识经济的时代到来,由高校向社会输送具备微生物学专业知识的新型人才显得尤为重要。基于此,分析、总结高等教育微生物教学方面不断出现的新问题以及伴随而来的矛盾,继而有针对性地提出了具有高度可行性的教学方法改革方案,并提出了关于新时期我国高等教育微生物教学的思考。
王继华杨世君苑泽宁张珊珊
关键词:高等教育教学改革微生物
开展大学生创新实践活动对培养生物专业学生综合素质的探索与思考被引量:1
2013年
大学生创新实践活动是学生大学生活和学校教育内容的重要组成部分。近年来,内地高校广泛开展了大学生实践创新活动,学校也给予了高度重视,收效显著。基于此,对生物教学中开展大学生实践创新活动的效果、方法及培养教育形式进行总结性分析,并对存在的问题及注意事项提出几点建议。
吴姝菊于丽杰杨世君彭一良王继华
现代教育技术背景下提高教学质量的路径分析——以《遗传学》理论课程为例被引量:2
2014年
现代教育技术在高校课堂教学的实践应用,为课堂教学创造了全新的数字化环境,在提高教学质量方面发挥了其特有的优势。经历了从传统教学模式向现代教育模式的转变,在现代教育技术与传统教育媒体共存的环境下,融合现代与传统的优势和教学质量的再提高是每位教师所面临的新挑战。结合遗传学教学实践,分别从技术路径、方法路径、过程路径和内容路径等不同层面分析了提高课堂教学质量的具体方法和措施。
苑泽宁王继华
关键词:教学质量遗传学教学现代教育技术
新形势下微生物课教学改革的探索与思考
2015年
高等学校是培养人材的摇篮,如果教学脱离社会发展的需要,那将是对资源的极大浪费。哈尔滨师范大学生命科学与技术学院的微生物教学紧密结合当前经济发展需求,紧抓市场对人材需求的主线,在教学中实施一系列改革措施,收效显著。本文针对哈尔滨师范大学生命科学与技术学院微生物学教学中所做的主要教学改革工作,进行总结性论述。
吴姝菊彭一良王继华
关键词:微生物教学
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