您的位置: 专家智库 > >

江苏省教育厅哲学社会科学基金(04SJB880011)

作品数:1 被引量:3H指数:1
相关作者:原晋霞更多>>
相关机构:南京师范大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理场
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教师
  • 1篇角色
  • 1篇教师
  • 1篇教师角色

机构

  • 1篇南京师范大学

作者

  • 1篇原晋霞

传媒

  • 1篇学前教育研究

年份

  • 1篇2006
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
试析教师角色的“心理场”被引量:3
2006年
针对在当前幼儿园课程实践中存在的教师实然角色与应然角色之间的差距,以勒温的“心理场”理论分析来自不同主体对教师的期望,揭示教师在多种期望形成的充满张力的生活空间中,最终选择实然角色的内部机制。
原晋霞
关键词:幼儿教师角色心理场
共1页<1>
聚类工具0