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重庆市高等教育教学改革研究项目(0816015)

作品数:10 被引量:109H指数:6
相关作者:罗彬彬曹阳赵明富全晓莉黄丽雯更多>>
相关机构:重庆理工大学重庆航天职业技术学院更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目国家自然科学基金国家高技术研究发展计划更多>>
相关领域:电子电信文化科学自动化与计算机技术理学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 5篇电子电信
  • 4篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇理学

主题

  • 6篇教学
  • 3篇电子信息工程
  • 3篇信息工程
  • 3篇教学改革
  • 3篇LABVIE...
  • 2篇电子信息工程...
  • 2篇信号
  • 2篇信息工程专业
  • 2篇虚拟实验
  • 2篇应用型人才
  • 2篇课程
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇电路
  • 1篇电路实验
  • 1篇电子信息
  • 1篇信号处理
  • 1篇信号发生
  • 1篇信号发生器
  • 1篇虚拟实验系统

机构

  • 10篇重庆理工大学
  • 2篇重庆航天职业...

作者

  • 5篇赵明富
  • 5篇曹阳
  • 5篇罗彬彬
  • 3篇全晓莉
  • 3篇黄丽雯
  • 2篇全晓丽
  • 2篇胡顺仁
  • 2篇周南权
  • 2篇胡新宇
  • 2篇李双
  • 1篇余永辉
  • 1篇周登义
  • 1篇古良玲
  • 1篇叶彬强
  • 1篇梁快
  • 1篇肖汉光
  • 1篇宋涛
  • 1篇邹雪
  • 1篇舍丽

传媒

  • 3篇实验技术与管...
  • 2篇武汉大学学报...
  • 2篇中国现代教育...
  • 2篇电脑知识与技...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 4篇2012
  • 2篇2011
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于工程教育的DSP原理及应用教学改革探索被引量:3
2013年
"DSP原理及应用"是电子信息工程专业一门集理论性、技术性和实践性于一体的专业课程,要求学生从实际出发解决工程问题。结合高校对工程教育目标的要求,文章首先分析了"DSP原理及应用"在电子信息工程专业课程体系中的定位及教学要求,然后从理论教学、实验教学和设立导师制三个方面讨论了"DSP原理及应用"的教学方法改革,突出了DSP理论与工程应用紧密结合的目的,并在教学效果上取得了提高素质与培养能力的统一。
梁快
关键词:工程教育课程定位教学改革导师制
矢量分析与场论课程的MatLab可视化教学实践被引量:6
2015年
"矢量分析与场论"是理工本科专业的重要基础课程,该课程的主要特征是抽象、难教和难学。为此,在教学过程中利用Mat Lab进行矢量分析的可视化教学,使课程更加生动具体,激发了学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果,值得推广。
肖汉光宋涛邹雪
关键词:矢量分析场论可视化教学MATLAB
基于LabVIEW的数字信号处理虚拟实验的构建被引量:25
2011年
运用LabVIEW开发环境设计出一套用于数字信号处理教学的虚拟演示实验系统,介绍了其中的奈奎斯特抽样定理和圆周卷积与线性卷积关系的虚拟演示实验。该实验可以动态地演示信号参数的改变对实验现象的影响。基于LabVIEW的数字信号处理虚拟实验应用于课程教学中,既丰富了教学方法和手段,又提高了教学质量,开拓了一个全新的教学平台。
全晓莉周南权李双余永辉
关键词:虚拟实验数字信号处理圆周卷积线性卷积
基于应用能力培养的EDA技术课程教学改革探讨被引量:2
2011年
EDA技术是电子信息类专业的重要专业课,也是未来电子设计工程师必须掌握的应用型核心技能。结合EDA技术课程教学内容新颖和实践应用性强等特点,介绍了该课程在教学探索中的若干做法,阐明了本课程教学应以实用为原则,按认知规律合理安排教学内容,并以工程应用能力培养为宗旨,灵活采用多种教学方式。
曹阳赵明富黄丽雯罗彬彬
关键词:EDA技术教学方式
基于LabVIEW的网络虚拟实验系统的研究被引量:9
2014年
针对高等院校实验仪器资源相对短缺、分散和陈旧老化而无法满足实验教学需求、管理和更新升级的状况,提出了一套基于LabVIEW的网络虚拟实验系统的构建方案。该方案采用DataSocket技术和Remote Panels技术实现了虚拟仪器和模拟仿真两大模块的数据传输。实际运行表明:该系统降低了实物损耗率,能够大大提高仪器的使用效率,开发周期短,成本低,具有很强的兼容性和扩展性,易于升级换代和维护。基于虚拟仪器技术的网络建设在工业以及科研实验中具有广阔的应用前景。
古良玲李双
关键词:虚拟实验系统LABVIEW网络实验信号发生器数据传输
基于应用型人才培养的DSP技术课程教学改革与实践探讨被引量:9
2012年
DSP技术是是一门技术性和工程性都很强的课程,也是未来电子设计工程师必须掌握的应用型核心技能。分析DSP课程传统教学中存在的问题,进行针对性的一系列教学方法改革尝试,按照认知规律和工程能力提升合理安排教学、实践内容和多元灵活性的考核,以达到培养高级工程应用型人才的目的。
曹阳赵明富黄丽雯罗彬彬
关键词:DSP技术教学改革工程应用型
电子信息工程专业的光电子技术课程教学方法研究
2012年
阐述了光电子技术课程在电子信息工程专业教学中的重要性,并根据多年的教学经验讨论了电子信息工程专业教学中光电子技术课程的理论教学和实验教学的内容、方法及手段等。
罗彬彬赵明富舍丽周登义曹阳全晓莉
关键词:光电子技术理论教学实验教学
基于虚拟仪器技术的数字电路实验系统研究被引量:28
2014年
针对一些高校存在实验设备陈旧、实验室规模过小、实验室建设经费短缺等问题,运用LabVIEW开发平台设计出一套用于数字电路教学的虚拟实验系统,介绍了其中的移位寄存器虚拟实验。该实验系统是教师教学的演示工具、学生提高自学能力的助手和"导师"。该系统开发周期短,成本低,具有很强的兼容性和扩展性,易于升级换代和维护。
全晓莉周南权
关键词:虚拟仪器数字电路实验LABVIEW移位寄存器
培养电子信息工程专业应用型高级专业人才的探索与实践被引量:27
2012年
本文依托重庆市级特色专业(电子信息工程专业)建设和重庆市教学改革重大项目,围绕电子信息工程专业应用型人才的能力培养主线,以提升学生的"多维能力"(创新能力、实践能力、社会适应能力、团队协作能力、具有国际视野的能力等)为途径,以培养电子信息工程专业"即插即用"应用型高级专门人才为目标,开展了一系列的教学改革与探索.文章构建了"按类招生、211分段培养"人才培养模式,打破了传统专业间的界限;构建并实施了"基础平台+专业模块"的理论教学体系,优化了现行的理论课程教学体系,适应了教育个性化的趋势;提出并实施了"人才培养方案"+"实践能力培养"的教学体系,构建了"多层次、多类别"实践教学体系,形成了"以培养方案为根本,辅以实践能力培养补充方案"的培养模式,解决了教学中理论课程与实践课程的结合不紧密的问题,确保了学生的"多维能力"得到同步提升.教学改革在校内完成了3个轮次(5年以上)的教学循环,从实际运行的各项观测指标来看,学生的整体素质、多维能力、社会认可度等都呈明显的上升趋势,本校直接受益的电子信息工程专业学生为512多人,间接受益的"电气信息类"学生1500余人.
赵明富罗彬彬胡新宇全晓丽曹阳胡顺仁黄丽雯叶斌强
关键词:电子信息即插即用应用型人才
构建多层次、多类别的实践教学体系,全面提升学生能力被引量:2
2012年
实施"按大类招生"打破了传统专业间的界限,拓宽了学生的专业面,有利于体现"通才与专才相结合.共性和个性相结合.个人发展与行业需求相结合"的现代教育理念.本文提出并实施了"人才培养方案"+"实践能力培养"的教学体系,构建了"多层次、多类别"实践教学体系,形成了"以培养方案为根本,辅以实践能力培养补充方案"的培养模式,实现了"注重学生的动手能力、创新精神的培养"的目标,解决了教学中理论课程与实践课程的结合不紧密的问题,确保了学生的"多维能力"得到提升.
赵明富胡新宇罗彬彬全晓丽曹阳胡顺仁叶彬强
关键词:电子信息工程专业实践教学体系
共1页<1>
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