浙江省教育科学规划课题(SCG003)
- 作品数：3 被引量：13H指数：2
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- 相关机构：浙江师范大学太原师范学院杭州电子科技大学更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题更多>>
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- 基于数学任务框架的“立体几何”课堂教学的个案分析被引量：4
- 2017年
- 自2003年起,高中数学课程的改革已经走过了十几年的历程,效果如何？教师根据课程的要求建立的任务是否符合学生的认知水平？学生的需求是否得到了满足？若没有,学生的困惑在哪里？带着这些问题本文以“数学任务框架”为研究工具,选择人教版数学必修2“立体几何”中“直线与平面垂直的判定定理”为研究素材,选取了不同高中（普通5所,重点5所）的10节课作为研究案例,通过多课例的比较,研究在课堂教学中不同阶段的数学教师在立体几何的教学中的教学行为,期望以点带面窥视改革成效.
- 白改平韩龙淑褚海峰
- 关键词：高中数学课程课堂教学判定定理课例教材编写者
- 基于学生理解力和领悟数学思维价值的教学设计——以高中“立体几何”教学的个案研究为例
- 2014年
- 1问题的提出《高中数学课程标准（实验稿）》提出：认识和探索几何图形与空间性质要通过＂直观感知、操作确认、思辨论证、度量计算＂等方法.教师对立体几何的教学也逐渐形成了一定的模式,教学过程基本遵循从＂特殊到一般＂、＂具体到抽象＂的过程,通过直观感知、操作确认逐步认识直线与平面、平面与平面的位置关系.笔者在带队实习中,有机会在不同的学校反复听取了一线教师关于教材必修2＂立体几何＂教学的常态课,
- 白改平韩龙淑
- 关键词：数学课程标准教学设计思维价值理解力领悟
- 浙江省大学生体质下降归因与干预被引量：9
- 2010年
- 通过比较1995、2005年浙江省大学生体质测试数据,对10年间浙江大学生的身体素质、身体形态、机能以及身体形态衍生指标进行了比较,发现浙江省大学生体质总体上明显下降,特别是耐力素质,力量与心肺机能的下降。同时,通过问卷调查、文献资料的科研方法,对大学生体质下降的原因进行了探讨,并提出大学生体质下降的干预对策与建议。
- 朱汉义
- 关键词：大学生体质归因干预
