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国家社会科学基金(XZ1006)
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相关作者:
陈昌文
臧肖
郭潇嵋
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郭潇嵋
1篇
臧肖
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陈昌文
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贵州民族研究
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2013
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藏族传统文化教育在现代化潮流下的积极调适
2013年
藏族传统文化教育的主要形式是寺院教育,支撑这种教育模式的三个要素为寺院、僧侣和信众。随着西部大开发政策在藏区的推进,藏区城镇化水平的提高,藏族传统文化教育的这三个要素出现了相应的调整变化:寺院改良了建筑规模,将现代传媒、通讯工具和科技设备吸纳入寺,还尝试用现代化的管理方式来组织教学。僧侣接受寺院教育和现代教育的年限差距不断缩小,自身知识构成体系获得了更新,增强了适应新时代各类新生事物的能力。
郭潇嵋
陈昌文
臧肖
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寺院教育
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