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黑龙江省教育科学“十二五”规划课题(GBC1213060)
作品数:
3
被引量:2
H指数:1
相关作者:
于长春
赵彤宇
姜娟
马晓婧
朱瑞琴
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相关机构:
黑龙江科技大学
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发文基金:
黑龙江省教育科学“十二五”规划课题
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目
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相关领域:
文化科学
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作者
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姜娟
1篇
赵彤宇
1篇
于长春
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年份
1篇
2014
共
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记词策略在成人俄语单词学习中的应用
2014年
随着中俄关系的不断深入发展,我国社会学习俄语的人数不断攀升,特别是社会人员。这些学习俄语的社会成人在单词学习上处于无法可依的状态,学习单词单靠死记硬背、收效甚微。为了解决这个问题,笔者通过教学实践潜心研究得出了构词分析、词素解析、意义分析、亲属词划分、英俄对比、辅助记词六种实用策略,以期对提高社会成人俄语单词学习质量有所帮助。
于长春
姜娟
赵彤宇
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单词学习
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