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教育部人文社会科学研究基金(12YJC740079)
教育部人文社会科学研究基金(12YJC740079)
- 作品数：4 被引量：26H指数：3
- 相关作者：莫启扬段芸文旭邢晓宇更多>>
- 相关机构：西南大学更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金重庆市社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 英汉词项时间性编码差异的认知语法研究被引量：3
- 2017年
- 汉语词类难以有效划分,是由于汉语为时间性未分化的语言,这有别于时间性已经分化的英语。汉语"名动包含"的实质就是词项的时间性没有明确指定。英语词项的时间性在词库中已经通过形态手段得到了明确指定,处于时间性连续统的两端。而汉语的词项入句前没有强制性范畴化,处于时间性连续统的中间位置。时间性分合方面的差异是导致英汉小句关系类例分合差异和名词化"梯度/两极"对立的原因。
- 莫启扬文旭
- 关键词：时间性认知语法名词化
- 言语行为语力的认知语言学研究被引量：17
- 2012年
- 经典言语行为理论存在以下问题:1)没有回答为什么"言则行";2)对取效行为的研究缺乏足够的重视;3)对"语力"这一概念缺乏一个清晰的定义。这三个问题是以"语力"为核心的有内在逻辑关联的一个整体。本文将在Talmy(2000)的力量-动态模型(force-dynamics)的基础上,构建一个语力-动态模型,为解决以上三个问题提供一条有效的思路。这既有助于完善经典言语行为理论,也可以为语用学的认知语言学研究提供一个新的角度,同时丰富认知语言学的研究。
- 莫启扬段芸
- 关键词：言语行为语力认知语言学
- 认知语料库语言学刍议被引量：6
- 2012年
- 认知语言学和语料库相结合具有必要性和必然性,这是认知语言学理论创新、方法论完善和研究假设验证的需要,也是认知语言学"基于使用"的学科定位和基本假定的需要。本文纵观了认知语料库语言学的研究现状,并介绍了认知语料库语言学的方法论模式。本文最后指出,鉴于当前认知语料库语言学研究在数据分析、证据协同、研究程式以及研究传统和研究者储备方面存在的问题,未来研究既要选择恰当的统计工具,整合和协同不同类型的数据,又要遵守既定的研究程式,并加强研究者在语料库和实证研究方法方面的培训。
- 段芸莫启扬文旭
- 关键词：认知语言学语料库方法论
- 情态动词的单义研究——以may为例
- 2012年
- 情态动词编码的是程序性信息,只有一个基本意义,其在不同句子中有不同的理解,是这个基本义和具体语境相结合的结果。情态动词本身并无歧义和多义,歧义和多义是语用因素造成的。从单义的角度对英语情态动词may作研究,不仅可以解决may和否定的关系问题,也可以解释may的"弱化"和"回声"等礼貌用法问题,是对多义观的有益补充,为情态动词的研究提供了新的视角。
- 莫启扬邢晓宇
- 关键词：MAY礼貌
