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浙江省教育科学规划课题(SCG165)

作品数:3 被引量:5H指数:2
相关作者:戈芝卉徐大鹏陈文标更多>>
相关机构:杭州电子科技大学浙江万里学院台州科技职业学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 1篇动画
  • 1篇动画创作
  • 1篇动画专业
  • 1篇学习型组织
  • 1篇学习型组织理...
  • 1篇师资
  • 1篇师资管理
  • 1篇师资团队
  • 1篇实训
  • 1篇团队
  • 1篇团队建设
  • 1篇综合实训
  • 1篇教学体系
  • 1篇教学体系研究
  • 1篇会计
  • 1篇会计专业
  • 1篇教学
  • 1篇教学目标
  • 1篇工学
  • 1篇工学结合

机构

  • 1篇杭州电子科技...
  • 1篇台州科技职业...
  • 1篇浙江万里学院

作者

  • 1篇陈文标
  • 1篇戈芝卉
  • 1篇徐大鹏

传媒

  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇浙江万里学院...
  • 1篇产业与科技论...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
会计专业的工学结合人才培养模式研究——以台州科技职业学院为例
2010年
会计专业是一种技能要求比较高的专业,用人单位在招聘时非常强调学生的工作实践经验,而对于刚毕业的学生来说,工作经验的欠缺是个比较普遍的现象,如何通过学校的人才培养模式的创新来改变这种状况呢?本文就以台州科技职业学院为例,就如何针对会计专业实施融"三证"和"分岗位技能"于一体的"三层夹心饼干式"人才培养模式进行了研究,以求为会计专业开展工学结合人才培养模式有所突破提供新的思路。
陈文标
关键词:工学结合
以动画创作能力为教学目标的动画专业综合实训教学体系研究——以浙江万里学院为例被引量:2
2013年
动画创作能力是动画产业人才的核心素质,是高校动画专业能力培养的主要任务,而综合实训教学体系则是动画创作能力培养的主要依托和途径。文章揭示,通过对综合实训教学目标、教学框架、教学内容、教学方法、教学环境等加以整体设计,结合工作室制和合作性教学所形成的动画专业综合实训教学体系,对动画专业人才培养具有显著成效。
徐大鹏
关键词:动画创作综合实训
学习型组织理论下的高校师资团队培养分析被引量:3
2012年
本文以学习型组织理论为指导,分析了学习型组织理论下高校师资团队培养的三个特点,及高校师资团队培养在主体、内容、形式和部门角色等四个方面的转变,并就营造师资培养良好的物质和制度环境提出了建议。
戈芝卉
关键词:学习型组织师资管理团队建设
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