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中国外语教育基金(无)
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相关作者:
贾慧
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罗桂保
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贾慧
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甘肃高师学报
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2011
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大学英语分级教学实施效果调查研究
被引量:1
2011年
分级教学是大学英语教学改革的重点之一,它强调根据学生自身的特点,将不同英语水平的学生分成不同层次,因材施教,从而全面提高各个层次学生的英语学习水平。本文以兰州城市学院大学英语分级教学改革为研究对象,对分级教学的实施效果进行了调查,并根据调查结果为学校进一步全面实施分级教学提出了建议。
李晓梅
罗桂保
贾慧
关键词:
大学英语
分级教学
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