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西安市科技计划项目(CXY1134WL06)

作品数：2 被引量：5H指数：1
相关作者：尚晓青更多>>
相关机构：西安文理学院陕西师范大学更多>>
发文基金：西安市科技计划项目全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题陕西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术应用
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇教学
  • 1篇TTT
  • 1篇DGS

机构

  • 2篇西安文理学院
  • 1篇陕西师范大学

作者

  • 2篇尚晓青

传媒

  • 1篇数学教育学报
  • 1篇价值工程

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
浅谈工具取向理论对信息技术应用的启示被引量：1
2012年
工具取向理论揭示了技术的本质,区别了技术和工具概念。它对于信息技术应用的主要启示是:信息技术的应用主要是技术转化为工具的过程,是技术工具价值的开发和使用过程;在这个过程中,从主体和技术两个角度思考,促进两者和融合,才能有效地促进技术作为工具作用的发挥。
尚晓青
关键词：信息技术
基于TTT原理的DGS技术与数学教学整合策略探析被引量：4
2012年
基于TTT原理，DGS技术与数学教学整合过程涉及3方面：基于技术的任务设计、形成解决这个任务的技能、解释和证明这些技能的数学理论，这3者之间的沟通和转化是达到整合目标的关键，其基本的实现策略是：在任务设计中挖掘DGS技术可利用性开展任务设计，激活学生探究欲望；建构体验性、探宄性和应用性的活动过程促进技术技能的形成；建构弹性化的意义建构空间，促进理论的滋生．
尚晓青
关键词：DGS
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共1页<1>
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