辽宁经济社会发展立项课题(2012LSLKTJYX-10)
- 作品数：9 被引量：25H指数：4
- 相关作者：黄凌宇李秀莲王景涛高强刘秀玲更多>>
- 相关机构：大连民族学院更多>>
- 发文基金：辽宁经济社会发展立项课题国家教育体制改革试点项目高等学校本科教学质量与教学改革工程更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 商科类专业创业课程体系的设计与开发——哈佛商学院创业教育借鉴被引量：5
- 2012年
- 中国商科类专业高端化和统一化的目标定位,决定了目前商科类专业的课程体系呈现一种大而全的架构。为顺应商学院培养的人才应主要是企业家、商人,而非经济学家的国际潮流,商科类专业的课程体系中,应设置份量较重的创新创业类课程。借鉴哈佛商学院创业教育的成功经验,针对目前国内商科类专业课程体系特点,结合商学院各自实际,明确界定培养目标,适时调整现有课程体系,在实践教学模块中,增设部分创业类教育课程,同时根据实施进展,逐步增加该类课程体系的设计与开发,这些举措是商科类专业培养模式改革的重要组成内容。
- 王景涛黄凌宇董邦国
- 关键词：商科类专业课程体系创业
- 国际化会计人才实践能力培养模式探索——以大连民族学院为例被引量：1
- 2012年
- 随着全球经济一体化以及会计国际化进程的不断推进,中国会计标准体系逐步与国际惯例接轨。高校如何对国际化会计人才进行培养,应借鉴国际经验,参考对会计人才实践能力培养的先进模式,对现有的培养体系进行改进及完善。
- 左旭
- 关键词：会计人才
- 民族院校推进国际化办学进程的探索——以大连民族学院为例被引量：2
- 2012年
- 随着经济全球化的推进,高等教育国际化成为趋势。为进一步加快民族院校的国际化办学进程,应采取继续深化国际化办学理念;不断提高师资队伍国际化水平;构筑适合民族院校实际情况的国际化人才培养平台;广泛建立与国内外大学的合作与交流;促进与跨国企业实践方面的深层次合作,为民族地区培养急需的国际化人才。
- 孙险峰张欣刘淑华
- 关键词：民族院校国际化教育
- 高等教育国际化背景下人才培养方案的设计与实践——以大连民族学院国际商学院为例被引量：4
- 2012年
- 高等教育国际化应经济全球化而生,旨在加强各国之间在教育资源方面的合作,充分利用国际教育市场,培养有国际意识、国际交往能力、国际竞争能力的人才。大连民族学院国际商学院国际化人才培养方案的设计,以培养具有国际视野的应用型、复合型人才为目标,采用国际化的教学方法,引进国际合作办学模式,强化双语教学和外语教学,实施"素质+外语+专业技能"培养,以期实现高等教育人才培养的国际化跨越。
- 黄凌宇李秀莲王景涛
- 关键词：高等教育国际化国际合作办学
- 会计专业国际化教育中质疑思维培养过程解析
- 2012年
- 会计专业国际化的目标就是把学生培养成既通晓国内会计准则,又具有国际视野的财务会计专业人才。但会计专业国际化不能全盘西化,尤其需要培养学生的质疑思维能力。提出通过创设质疑思维的情境、引导学生在质疑中领会规则的内涵、鼓励学生用质疑思维挖掘规则的不足等循序渐进的方式来培养学生的质疑思维。
- 高强张旭丽李秀莲张惠茹
- 关键词：会计专业国际化教育质疑思维
- 国际化背景下研究性学习在高校会计专业的开展被引量：1
- 2012年
- 国际化对会计专业的教与学提出了更多的挑战,研究性学习作为一种探究式的学习,在会计专业开展具有积极的意义。将研究性学习理念渗透于会计专业教学中,并开展基于项目的研究性学习,可以激发学生自我探究的热情,使之成为独立的学习者,形成批判精神与创新性思维。
- 孙志梅李秀莲高强
- 关键词：研究性学习会计专业
- 国际化人才本科培养方案的设计——以大连民族学院国际经济与贸易专业为例被引量：7
- 2012年
- 培养国际化人才是中国开放性经济发展的迫切需要,作为国际化人才培养主体的高校,在对现有人才培养方案进行国际化改革中,需要确定好理念与基本原则,以保证国际化人才培养的质量。结合大连民族学院国际经济与贸易本科专业国际化人才培养方案的设计,阐述了国际化人才培养方案的设计理念,并从6个方面思考了国际化人才培养方案的设计原则与方法。
- 刘秀玲黄凌宇王景涛
- 关键词：课程设置
- “国际商务(双语)”国际化课程建设的探索与实践被引量：5
- 2012年
- 大连民族学院"国际商务(双语)"课程在国家级双语示范课的基础上,从教学内容、教学资源、教学手段和方法、教学团队以及教学研究等方面进行了国际化课程建设的探索,其实践经验以供同仁借鉴和商榷。
- 谭会萍黄凌宇蔡莉
- 关键词：国际化课程教学研究
- 民族高校构建国际化人才培养体系的创新与实践
- 2012年
- 科学的有针对性的国际化人才培养体系的构建,需要结合各个学校的客观环境和主观条件进行创新性研究和实践。针对民族院校国际化人才培养体系的构建及其实践,从适应社会需求的角度分析研究适应专业特点的国际化人才培养模式,构建国际化视角下的普遍适用的国际化人才培养体系。旨在使教育的国际化和教育的民族化在民族高校得到恰当的融合,为中国少数民族高等教育探索出一条国际化、多元化的特色之路。
- 李秀莲黄凌宇
- 关键词：民族院校
