安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2006SK074)
- 作品数：3 被引量：21H指数：3
- 相关作者：周坤董满秀张敏刘徐军高文颖更多>>
- 相关机构：安徽师范大学更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省教育科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 论研究性学习方式下体育教师教学策略被引量：13
- 2009年
- 运用文献资料、专家咨询、逻辑推理等研究方法,在分析研究性学习对体育教师提出的挑战与要求的基础上,重点探讨了研究性学习方式下体育教师的教学策略:激发学生研究兴趣、培养学生问题意识,渗透研究学习思想、营造课堂探究气氛,创设良好问题情境、精心设计课堂问题,指导学生思维方法、传授学生研究策略,建立新型师生关系、营造民主教学氛围,改变教学方式,优化教学手段,重视教学评价、加强教学反馈等。
- 周坤张敏董满秀
- 关键词：研究性学习体育教师体育教学教学策略
- 论研究性学习在体育教学中的组织实施与指导被引量：4
- 2009年
- 运用文献资料、专家咨询、教育观察、逻辑推理等研究方法,在对体育教学中组织实施研究性学习的必要性与可行性进行分析的基础上,重点探讨了研究性学习在体育教学中的组织实施与指导:创设情境,提出问题;发动引导,传授策略;开展研究,得出结论;展示交流,评价反思,并提出体育教学中组织实施研究性学习应注意的问题.
- 周坤高文颖董满秀
- 关键词：研究性学习体育教学
- 论研究性体育学习方式下的师生关系被引量：5
- 2012年
- 运用文献资料法、专家咨询法、教育观察法、逻辑分析法对研究性体育学习方式下师学关系进行研究,认为研究性体育学习方式下师生关系的构建条件是民主平等,尊重信任,对话互动;师生关系的发展走向为从教师主导学生主体走向主体间性,从单向灌输走向双向互动,从分离隔阂走向合作融合,从外显走向与内隐相结合;师生关系为研究中的合作关系,地位上的平等关系,情感上的交融关系,过程中的导研关系,认知上的互补关系.
- 刘徐军周坤
- 关键词：体育学习方式研究性学习师生关系
